مجلة البحوث التربوية والتعليمية
Volume 11, Numéro 2, Pages 437-456
2022-06-09

دراسة بعض المشكلات التعليمية لدى التلاميذ ذوي الإعاقة السمعية بالمرحلة الابتدائية A Study Of Some Educational Problems For Students With Hearing Disabilities In The Primary School



الكاتب : حياة تواتي . عامر برابح . حسين بن زيدان .

الملخص

يهدف البحث إلى تحديد بعض المشكلات التعليمية التي تواجه التلاميذ ذوي الإعاقة السمعية بالمرحلة الابتدائية، استخدام المنهج الوصفي على عينة من الإداريين والمعلمين وأولياء التلاميذ خلال الموسم الدراسي2019/2020. بعد توزيع استبيان يحتوي عدد من العبارات تجيب على العديد من المشكلات التي تواجه التلاميذ أثناء تعليمهم، وتشمل المشكلات المرتبطة بالمدرسة، المشكلات المرتبطة بالمعلم، المشكلات المرتبطة بالمنهاج المطبق والمشكلات المرتبطة بأولياء التلاميذ. وبعد معالجة النتائج إحصائيا توصلنا الى: تواجه التلاميذ ذوي الإعاقة السمعية بالمرحلة الابتدائية مشكلات تعليمية قيد البحث ومرتبة على النحو التالي المشكلات المرتبطة بالبرامج، المشكلات المرتبطة بالمعلم، المشكلات المرتبطة بأولياء أمور التلاميذ، والمشكلات المتعلقة بالمدرسة. The research aims to identify some of the educational problems facing students with hearing disabilities in the primary stage, using the descriptive approach on a sample of administrators, teachers and parents of students during the 2019/2020 school season. After distributing a questionnaire containing a number of statements that answer many of the problems that students face during their education, including problems related to the school, problems related to the teacher, problems related to the applied curriculum and problems related to parents of students. After treating the results statistically, we concluded: Students with hearing disabilities in the primary stage face educational problems under research and are arranged as follows: problems related to programs, problems related to the teacher, problems related to parents of students, and problems related to the school.

الكلمات المفتاحية

المشكلات التعليمية؛ الإعاقة السمعية؛ المرحلة الابتدائية. ; educational problems; hearing disability; primary school

مقالات مماثلة

دور إباضية المغرب الأوسط في تنشيط التجارة الصحراوية خلال العصر الوسيط Thé Rôle Of Ibadis Of Thé Central Maghreb Un Stimulating Thé Désert Trade During Thé Middle Age

بوسالم أحلام .  عابد يوسف . 
ص 117-132.

Muhammad A.r .webb: Thé First Anglo White Concert To Islam Un Thé U.s.a Ans Thé Influence Of Thé Ah Adyya Movemment

Yahia Zeghoudi . 
pages 74-88.

الصلابة النفسية وعلاقتها بالرضا عن الحياة لدى المراهقين ذوي الاعاقة السمعية (دراسة ميدانية بمدرسة الاطفال المعاقين سمعيا بتامنغست ) Psychological Hardness And Its Relationship To Life Satisfaction Among Adolescents With Hearing Disabilities (a Field Study At The School For Hearing-impaired Children In Tamanghasset)

عبد المنعم فيصل .  عبد الله بن عبد السلام . 
ص 359-379.

فاعلية استخدام أنشطة العاب القوى للأطفال في تحسين بعض القدرات البدنية للتلاميذ ذوي الإعاقة السمعية (12-13سنة) The Effectiveness Of Using Kids’ Athletics Activities In Improving Some Physical Abilities Of Students With Hearing Disabilities (12-13 Years)

حسين بن زيدان .  مصطفى بلعيدوني .  عايدة حمودي . 
ص 301-312.

الفروق في الذاكرة وحل المشكلات لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية دراسة مقارنة بين ذوي صعوبات تعلم الحساب والعاديين ببعض الابتدائيات بمدينة باتنـــــــــــــــــــــــــــــــــــــة Differences In Memory And Problem Solving For Primary School Students « A Comparative Study Between People With Learning Difficulties With Arithmetic And Ordinary With Some Primary School In Banta »

بن لغريب نجاة .  قبقوب عيسى . 
ص 639-658.

Formats de citation