افاق للعلوم
Volume 7, Numéro 3, Pages 558-572
2022-06-01
الميول المهنية: قراءة في المفهوم وتطبيقاته في التوجيه المدرسي والمهني
الكاتب : مشري سلاف .
الملخص
تعتبر دراسة الميول من أصعب المشكلات التي واجهت علماء النفس والمختصين الممارسين في ميدان التوجيه المدرسي والمهني. وعليه؛ يهدف هذا المقال إلى تحديد مفهوم الميول المهنية على ضوء مقاربات مختلفة، وتوضيح أهميتها وآليات تطبيقها في مجال التوجيه المدرسي والمهني وذلك بالاستناد على القراءة التحليلية للتراث النظري والدراسات السابقة التي أمكن الاطلاع عليها. تم التوصل إلى تقديم تصور نظري لمفهوم الميول عموما يجمع التعاريف والمقاربات المختلفة، كما تم وضيح آليات تطبيقية لدراسة الميول في مجال التوجيه بالاعتماد على مختلف طرق ووسائل قياسها، ثم تقديم مقترحات في الموضوع.
الكلمات المفتاحية
الإرشاد المهني ; التوجيه المدرسي ; الميول المهنية
مقالات مماثلة
مرنيز عفيف
.
بن الحاج جلول عبد القادر
.
ص 118-135.
نجوى عميرش
.
ص 503-529.
سهى حمزاوي
.
ص 69-92.
خميس عبد العزيز
.
ص 121-133.
