المعيار
Volume 26, Numéro 5, Pages 656-671
2022-06-05
واقع التربية الإعلامــــــــــــــية في مناهج التعـــــــــــــــــــليم الابتدائي بالجـــــــــــــــــــــــــــــــزائر - دراسة تحليلية لكتب الجيل الثاني -
الكاتب : عايش حليمة .
الملخص
ملخص: جاءت هذه الدراسة التحليلية لتسلّط الضوء على موضوع التربية الإعلامية وأهميتها في مجال التربية والتعليم والكشف عن واقعها في المدرسة الجزائرية والتأكيد على ضرورة الاهتمام بها في المناهج التعليمية، من خلال تحليل محتوى كتب التعليم الابتدائي وذلك لمساعدة المتعلم على المشاركة العملية في الإعلام وتدعيم قدراته في فهم الوسائل الإعلامية واكتشاف ما تحمله مضامينها من قيم. وكذا الاطلاع على طبيعة المواضيع الإعلامية المبرمجة في كتب التعليم الابتدائي ومدى قدرتها على مساعدة المتعلم في فهم البيئة الإعلامية وتحليل المضامين والحكم عليها. الكلمات المفتاحية: التربية الإعلامية- مناهج الجيل الثاني – التعليم الابتدائي في الجزائر Abstract: This analytical study highlighted the subject of media education and its importance in the field of education and in revealing its realities in Algerian schools Emphasis should be placed on them in the curriculum, through analysis of the content of primary textbooks This is to help the learner participate actively in information and to strengthen his/her capacity to understand the media and discover the values of its contents.and the nature of the media topics programmed in primary textbooks and their ability to help the learner understand the media environment and content analysis and judgement. Keywords: Educational education - second generation curriculum - primary education in Algeria
الكلمات المفتاحية
التربية الاعلامية- مناهج الجيل الثاني- التعليم الابتدائي في الجزائر
مقالات مماثلة
مسكين عبد الله
.
ص 249-265.
Fanniche Hanen
.
ص 403-433.
عبد المؤمن رحماني
.
ص 1248-1268.
Setterrahmane Naima
.
ص 130-147.
