مجلة طبنـــة للدراسات العلمية الأكاديمية
Volume 5, Numéro 1, Pages 2104-2114
2022-06-03
Auteurs : Zemoura Siham .
Tous les secteurs de l’enseignement y compris les universités ont été fermés le 12 Mars 2020 et ce à cause de la pandémie de la Covid-19. L'’enseignement en ligne était la mesure efficace pour protéger les enseignants et les étudiants. La tutelle a fait appel à plusieurs précédés telles que les plateformes pour assurer la continuité pédagogique. Notre étude a montré que les enseignants et les étudiants éprouvent des difficultés face à cet enseignement et que leur accompagnement est une nécessité pour s’adapter avec la situation. Le présent travail vise à décrire cette formation et identifier les pratiques des enseignants et des étudiants ainsi que de proposer des idées, concernant la conception des cours et des évaluations, pour permettre une communication efficace entre ces deux partenaires.
Enseignement à distance ; université algérienne ; enseignants ; étudiants; plateformes.
Bouhali Belkheir
.
pages 48-65.
Ould Benali Naima
.
Boukerchi Lamia
.
Cortier Claude
.
pages 58-98.
محمود منصوري
.
pages 53-82.