الرواق
Volume 8, Numéro 1, Pages 551-569
2022-06-01

العوامل المساعدة في ضمان سيرورة الوساطة المدرسية في المؤسسات التربوية . (التعليم الثانوي نموذجا)



الكاتب : مربوح الحبيب . مقدم أمال .

الملخص

هدفت هذه الورقة البحثية إلى إبراز العوامل المساعدة في ضمان سيرورة الوساطة المدرسية داخل المؤسسات التربوية، والتي من شأنها المساهمة في التغلب على المشكلات التربوية لما لها من آثار نفسية على المتعلم والأساتذة على حد سواء،كظاهرة العنف المدرسي والهذر المدرسي، وهذا من خلال تبيان مفهوم و دور الوساطة المدرسية ، وكذا العوامل المساعدة في ضمان سيرورة الوساطة المدرسية داخل المؤسسات التربوية. This research paper aimed to highlight the factors helping to ensure the process of school mediation within educational institutions, which would contribute to overcoming educational problems because of their psychological effects on the learner and teachers alike, such as the phenomenon of school violence and school wasting, and this by clarifying the concept and The role of school mediation, as well as the factors helping to ensure the process of school mediation within educational institutions. Keywords: mediation, school mediation, educational institution.

الكلمات المفتاحية

الوساطة، الوساطة المدرسية، المؤسسة التربوية

مقالات مماثلة

أهمية التعليم الالكتروني في ضمان استمرارية العملية التعليمية في ظل كوفيد 19. -تجارب دولية وتحديات- The Importance Of E-learning In Ensuring The Continuity Of The Educational Process In Light Of Covid 19 -international Experiences And Challenges- أهمية التعليم الالكتروني في ضمان استمرارية العملية التعليمية في ظل كوفيد 19. -تجارب دولية وتحديات- The Importance Of E-learning In Ensuring The Continuity Of The Educational Process In Light Of Covid 19 -international Experiences And Challenges- أهمية التعليم الالكتروني في ضمان استمرارية العملية التعليمية في ظل كوفيد 19. -تجارب دولية وتحديات- The Importance Of E-learning In Ensuring The Continuity Of The Educational Process In Light Of Covid 19 -international Experiences And Challenges

بوجيت مليكة . 
ص 316-331.

أثر بعض العوامل الثقافية على نمط شخصية تلاميذ التعليم الثانوي حسب نظرية التقلبـات النفسية - دراسة ميدانية لتلاميذ المرحلة الثانية من التعليم الثانوي بمدينة مستغانم-

مرنيز عفيف . 
ص 137-146.

دور الانتقاء الرياضي النخبوي في تحسين النتائج الرياضية للألعاب الجماعية المدرسية. "دراسة ميدانية على مستوى المؤسسات التربوية المنخرطة في الرابطة الولائية للرياضة المدرسية بولاية ورقلة."

برقوق عبد القادر . 
ص 157-168.

العمليّة التكوينيّة في المنظومة التربوية الجزائرية وإتجاهات أساتذة التعليم الثانوي نحوها . دراسة ميدانية في مؤسسات التعليم الثانوي لولاية البليدة-

عليك نامية .  شيباني ليلى . 
ص 193-204.

أهم العوامل الأسرية و المدرسية المساهمة في تغيب تلميذ مرحلة التعليم الثانوي

بوطورة كمال . 
ص 225-240.

Formats de citation