مجلة العلوم و التكنولوجية للنشاطات البدنية و الرياضية
Volume 19, Numéro 1, Pages 328-346
2022-06-01
الكاتب : حاج بن عيشوش سالم . غضبان أحمد حمزة .
تهدف هذه الدراسة إلى معرفة تأثير ممارسة النشاط الرياضي الجماعي في حصة التربية البدنية في تعزيز قيم المواطنة في التدريس المقاربة بالكفاءة في الطور الثانوي، قمنا بإنشاء استبيان موجه إلى التلاميذ يتكون من محورين لأبعاد الأخلاقية واجتماعية لترقية قيم المواطنة مستعملين المنهج الوصفي التحليلي على عينة من التلاميذ الثانوي لمقاطعة ولاية شلف المتكونة من 1455 تلميذ اختيرت العينة بشكل عشوائي أجاب التلاميذ على 40 سؤال وتم حساب اجاباتهم لعدد التكرارات بالنسب المئوية و اختبار كا2 ومن خلال النتائج المتحصل في تفريغ الاستبيان تبين لنا أن الفرضيتين للدراسة تحققتا بشكل واستنتجنا أن معظم التلاميذ يعتبرون أن ممارسة النشاط الجماعي ينمي الأبعاد الاخلاقية و الاجتماعية لترقيت قيم المواطنة الصالحة. This study aims at pinning down the impact of collective exercise during education session in enhancing the valuse of citizenship in the light of the comptency based approach applied in the Algerian secondary education. IThrough glimpsing at the principles and values, namely the ethical and social dimensions, of existing collective sport curricula and syllabi, we desinged a questionnaire based on the descriptive / analytical approach oriented to secondary learners ( chosen randomly) from the department of Boukadire belonging to the province of Chlef (in North- west of Algeria ) . The sample has answred 40 questions and their answers to the number of repititions were measured in percentage and gauged using K2 scale. The results reveal questionnaire, we noticed that the two hypothes of this study were positively realized.
المواطنة، النشاط الرياضي الجماعي، التدريس المقاربة بالكفاءات
خيراني بلال
.
بالي نائلة
.
ص 302-313.
أحمد يخلف
.
ص 131-143.
غنام نورالدين
.
قعقاع توفيق
.
براح حمزة
.
ص 302-324.