دراسات في التنمية والمجتمع
Volume 7, Numéro 1, Pages 64-70
2022-05-01

منهج الكتابة التاريخية عند المؤرخين الجزائريين -الشيخ مبارك الميلي أنموذجا-

الكاتب : زاوي أحمد . مياد رشيد .

الملخص

يعتبر منهج الشيخ مبارك الميلي في كتابة تاريخ الجزائر من أبرز مناهج الكتابة التاريخية عند المؤرخين الجزائريين في الفترة المعاصرة والذي كان له الفضل في تدوين تاريخ الجزائر عبر العصور، وأصبح بذلك أحد رموز المدرسة التاريخية الجزائرية الحديثة رغم وجود كوكبة من المؤرخين الذين تخصصوا في هذا النوع من الكتابة, ، وكان إسهامه كبيرا في بعث كتابة تاريخ الجزائر من خلال مُؤَلَّفِهِ "تاريخ الجزائر في القديم و الحديث" الذي ساهم في إرساء أسس المدرسة الجزائرية الحديثة مع بداية القرن الماضي . وسنحاول من خلال هذه الدراسة التطرق إلى سيرة الشيخ مبارك الميلي "المؤرخ" ،ومنهجه في التصدي للمدرسة الفرنسية الكولونيالية التي شككت في تاريخ الجزائر وقامت بتزويره, والصعوبات التي واجهها في سبيل ذلك، حيث لبس الميلي شخصية "الرجل المصلح" وانبرى في التصدي للكثير من البدع و الخرافات التي عرفتها الجزائر وقت ذاك، كما سنقوم بعرض أهم الموقف والآراء المختلفة عن شخصيته ومنهجه في الكتابة التاريخية من الذين عاصروه ومن الذين درسوا منهجه في التأريخ من بعد. The approach of Sheikh Mubarak Al-Mili in writing the history of Algeria is considered one of the most prominent methods of historical writing by Algerian historians in the contemporary period, which was credited with codifying the history of Algeria through the ages, and thus became one of the symbols of the modern Algerian historical school despite the presence of a constellation of historians who specialized in this type of Writing, furthermore His great contribution was in reviving the writing of the algeriqn history through his own book namely "The History of Algeria in the Old and the Modern", which contributed in laying a foundations of the modern Algerian school at the beginning of the last century. we will try, through this study, to address the biography of Sheikh Mubarak Al-Mili, the “historian”, and his approach in confronting the French colonial school that questioned the history of Algeria and forged it, as well as the difficulties he faced in doing so. also the myths that Algeria knew at that time, and we will also present the most important position and different opinions about his personality and his method in historical writing from those who contemporaneously and those who studied his method in history from afar.

الكلمات المفتاحية

مبارك الميلي، المدرسة التاريخية الجزائرية , كتابة تاريخ الجزائر ، منهج الكتابة التاريخية، تاريخ الجزائر في القديم والحديث, الكتابة التاريخية, الهوية الجزائرية.