مجلة الجامع في الدراسات النفسية والعلوم التربوية
Volume 7, Numéro 1, Pages 524-537
2022-04-03
دور مستشار التوجيه و الارشاد المدرسي و المهني في الحد من الفشل الدراسي
الكاتب : قندوز محمود .
الملخص
هدفت الدراسة الى التعرف على دور مستشار التوجيه و الارشاد المدرسي و المهني في الحد من الفشل الدراسي لدى تلاميذ المرحلة الثانوية من وجهة نظرهم و قد اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي ومن خلال الاستبيان المعد من طرف الباحث و المصمم لقياس اتجاهات التلاميذ نحو هذا الدور خلصت الدراسة الى مايلي: -- يساهم مستشار التوجيه والإرشاد المدرسي والمهني في المساعدة على رفع مستوى التحصيل الدراسي. - يساهم مستشار التوجيه والإرشاد المدرسي والمهني في تعديل السلوكات الخاطئة المؤدية للفشل الدراسي. - يساهم مستشار التوجيه والإرشاد المدرسي والمهني في مواجهة المشاكل النفسية التي تؤدي للفشل الدراسي The study aimed to identify the role of the school guidance counselor in reducing academic failure among secondary school students from their point of view. The study relied on the descriptive analytical approach ;and through the questionnaire prepared by the researcher and designed to measure the students attitudes towards role. The study concluded the following: - The school guidance counselor contributes to helping raise the level of academic achievement. - The school guidance counselor advisor contributes to modifying the wrong behaviors that lead to academic failure. -The school guidance counselor contributes to facing psychological problems that lead to academic failure
الكلمات المفتاحية
مستشار التوجيه والإرشاد المدرسي والمهني ; الفشل الدراسي
مقالات مماثلة
محمد بن قطاف
.
محمد عمور
.
ص 553-569.
شيخ رقية
.
لمين نصيرة
.
ص 807-825.
سهى حمزاوي
.
ص 69-92.
سلماني فاطمة
.
بوعناني براهيم
.
ص 463-478.
