مجلة البحوث الادارية والاقتصادية
Volume 4, Numéro 1, Pages 13-24
2020-07-10
دور التعليم الريادي في تنمية مهارات رائد الأعمال في ظل اقتصاد المعرفة دراسة استطلاعية لآراء عينة من أعضاء هيئة التدريس بجامعة بسكرة- الجزائر
الكاتب : أمينة جودي . ابتسام بن غزال .
الملخص
تهدف هذه الدراسة إلى التعريف بالتعليم الريادي، وعرض كيف يساهم هذا النوع من التعليم في تنمية مهارات رائد أعمال وتكوينه ليكون بإمكانه الاستجابة السريعة للتغيرات التكنولوجية وتلك التي يتميز بها اقتصد المعرفة. بالنسبة لمنهجية العمل فتعتمد على تحديد الإطار النظري للدراسة المتضمنة تحديد المفاهيم المرتبطة بالنشاط الريادي، التعليم الريادي، إقتصاد المعرفة. وباستخدام المقابلة المهيكلة مع عينة من اساتذة جامعة بسكرة كأسلوب لجمع البيانات الكيفية، واعتمادا على التحليل الكيفي لمضمون ومحتوى المقابلات تم استكشاف واقع التعليم الريادي في تنمية مهارات رائد الاعمال. توصلت الدراسة الى نتيجة اساسية مفادها أن التعليم الريادي يساهم بشكل ايجابي في تنمية مهارات رواد الأعمال، مما يمكنهم من التأقلم مع التغيرات التكنولوجية التي تحدث في محيط مشاريعهم الريادية.
الكلمات المفتاحية
التعليم الريادي-اقتصاد المعرفة- رائد الاعمال.
مقالات مماثلة
أحمد محمد أحمد قمر مجذوب
.
ص 213-232.
صليحة رقاد
.
ص 133-170.
الزهرة الأسود
.
ص 95-108.
نجيمي عيسى
.
بولحية الطيب
.
ص 128-150.
خالدي فراح
.
مهاوة أمال
.
شادلي شوقي
.
ص 113-128.
