جسور المعرفة
Volume 8, Numéro 1, Pages 705-712
2022-03-31

Vers Un Processus Actionnel Numérique : Applications Web Et Cartes Heuristiques, Pratiques émergentes Pour L’enrichissement Du Vocabulaire En Fle



Auteurs : Abderrezag Selma .

Résumé

Cet article met la lumière sur les processus à l’origine du développement du lexique. Suite à notre expérience d’enseignement, nous menons notre expérimentation avec des apprenants de la première année universitaire spécialité littérature anglaise qui accusent des problèmes lexicaux en FLE. La solution que nous proposons s’inscrit dans le cadre de l’informatique éducative que nous associons à la technique des cartes mentales pour une mémorisation optimale. L’objectif est donc de décider du rendement de l’intégration d’une application du vocabulaire disponible sur la toile. La méthode est quasi-expérimentale. Nous exploitons un corpus de cours préconçus afin d’évaluer les mécanismes d’acquisition du vocabulaire. L’analyse des résultats de la production démontrent les divers paramètres chez les deux groupes et témoignent de l’apport de cette pratique.

Mots clés

Vocabulaire ; Web applications ; E-Learning ; cartes mentales ; FLE

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