الممارسات اللّغويّة
Volume 12, Numéro 4, Pages 475-483
2022-01-27
Auteurs : Belkacem Mohammed Amine .
Le présent écrit s’intéresse au problème de la disponibilité de formateurs spécialisés à l’université algérienne. En se référant aux différents profils d’enseignants du français de spécialité, nous remarquons l’existence d’un seul profil en l’occurrence un enseignant de FLE assurant un cours de terminologie. Dans le but de satisfaire les nouveaux besoins des étudiants, l’université doit faire appel à d’autres profils à travers une didactisation massive des différentes formations nécessitant un français spécifique. L’objectif étant la formation urgente d’enseignants maitrisant l’aspect pratique et véhiculaire du français ainsi que la manière de le dispenser (méthodologie) autrement dit, le Français sur Objectif Universitaire (FOU).
français de spécialité ; formation universitaire ; français sur objectif universitaire ; formateurs
Benalla Abdesalem
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Hedid Souheila
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pages 152-166.
Georgie-ghaly Basma
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pages 139-154.
Oumoussa Seif Eddine
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Achab Djamila
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Yahiaoui Kheira
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pages 388-399.
Parpette Chantal
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pages 218-225.
Badi Kenza
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pages 751-766.