دراسات وأبحاث
Volume 14, Numéro 1, Pages 81-90
2022-01-30
Enseigner La Civilisation à Travers La Religion, Quel Impact Sur Les étudiants De L’université De Mascara ?
Authors : Benatta Fatima Zohra .
Abstract
Une partie intégrante de la culture d’un peuple, la religion est un élément crucial dans la construction psychosociologique des individus. Elle a une grande part d’importance dans la constitution de l’identité des individus. Dans cet article, nous allons démontrer l’impact de la religion sur sur l’enseignement du module culture et civilisation de la langue pour les étudiants de première année LMD licence de français. Nous allons voir comment le monde de la spiritualité et des croyances pourra activer le processus d’apprentissage de la langue française. À travers une enquête sur le terrain, nous allons démontrer que la religion, composante spirituelle d’une civilisation , est l’un des facteurs de motivation des étudiants. En fait, la religion, qui est considérée, par certains, comme un espace clos et ambiguë, va acquérir un sens lié au mystère, domaine ouvert à l’existence d’un mystère . Donc, cette recherche a pour objectif l’aspect positif de la religion et son impact sur la motivation de l’individu.
Keywords
religion, civilisation, apprentissage du français, enseignement, apprenants
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