مجلة الحكمة للدراسات التربوية والنفسية
Volume 1, Numéro 3, Pages 39-50
2013-03-01
التربية المعرفية
الكاتب : عبد الله قلي .
الملخص
أصبح مفهـوم "التـربيـة المعرفيـة" يفـرض نفسـه فـي السنـوات الأخيـرة يعنـي مـن ناحية مجـال للبحث حول القابلية للتربية المعرفية L’éducabilité Cognitive ومـن ناحيـة أخرى مجموعـة من الممارسـات النفسيـة البيـداغوجيـة الخـاصة . تعـود صفـة معـرفيـة ( Cognitive ) علـى الأهـداف و الطـرائـق لهـذا النـوع مـن التربيـة ، فهـي معـرفيـة مـن حيث الأهـداف حيـث تقتـرح تحسيـن الفعـاليـة المعـرفيـة وإثـارة النمـو الفكـري بـواسطة طرائـق تستنـد إلـى تيـارات نظريـة حديثـة فـي علــم النفـس المعـرفـي وعلـم نفـس النمـو ( Paour ;J et Col , 1995) .
الكلمات المفتاحية
التربية المعرفية
مقالات مماثلة
بن حميدة هند
.
صباح أحمد
.
ص 163-179.
ربيحة اعمارة
.
ص 153-175.
زروق السعدية
.
ص 148-167.
