الاكاديمية للدراسات الاجتماعية و الانسانية
Volume 14, Numéro 1, Pages 218-226
2022-01-24

درجة امتلاك أساتذة التعليم الابتدائي لكفاية تنفيذ درس التربية البدنية والرياضية.

الكاتب : حريد مريم . ناصري محمد الشريف .

الملخص

هدفت الدراسة إلى الكشف عن درجة امتلاك أساتذة مرحلة التعليم الابتدائي لكفاية تنفيذ درس التربية البدنية والرياضية ،حيث تم من خلال الدراسة وصف واقع الكفايات لدى أساتذة التعليم الابتدائي في ضوء بعض المتغيرات كالجنس والخبرة، ولتحقيق هدف الدراسة تم استخدام المنهج الوصفي على عينة تكونت من 25 معلم ومعلمة يدرسون بالمرحلة الابتدائية في ولاية قالمة، وقد تم جمع البيانات بواسطة استخدام استمارة استبيان مكونة من 20 عبارة مقسمة إلى بعدين (بعد بيداغوجي، بعد تعليمي-تعلمي) وقد تم التأكد من صدقها و ثباتها، أما فيما يخص الأساليب الإحصائية فتم الاستعانة ببرنامج spss في عملية التحليل الاحصائي وهذا باستخدام المتوسط الحسابي، الانحراف المعياري، اختبار t للعينات المستقلة، معامل الفا كرونباخ، معامل سبيرمان براون، الارتباط، أظهرت نتائج الدراسة أن درجة امتلاك أساتذة مرحلة التعليم الابتدائي لكفاية تنفيذ درس التربية البدنية والرياضية متوسطة إلا أنهم يمتلكون قدرات بيداغوجية مرتفعة، في حين أن قدراتهم التعليمية – التعلمية متوسطة، كما بينت نتائج الدراسة عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في درجة امتلاك كفاية تنفيذ الدرس تعزى لمتغيري الجنس والخبرة المهنية.

الكلمات المفتاحية

كفاية التنفيذ ; درس التربية البدنية والرياضية ; أستاذ التعليم الابتدائي