حوسبة اللغة العربية
Volume 3, Numéro 2, Pages 11-17
2022-01-10
تدريس الفلسفة في عصر الدكاء الاصطناعي ومكانة المنطق في التعليم العالي
الكاتب : محمد عجوط .
الملخص
The curriculum is a key input of the educational system, which is the tool used by the educational institution to achieve the goals to which society aspires and because it evolves as its needs and challenges evolve; The curriculum is evolving to the extent that it is imposed by local and global variables. How well did the University's Philosophy Master know how much to adjust to the enormous evolution of our time?
الكلمات المفتاحية
philosophy, artificial intelligence, logic, curriculum, higher education.
مقالات مماثلة
كريمة نايت عبد السلام
.
محمد عجوط
.
ص 11-17.
مجدوب عبد الحميد
.
وكال نور الدين
.
ص 54-71.
مونية زوقاي
.
حورية مرصالي
.
ص 218-231.
