مجلة العلوم الاجتماعية و الانسانية
Volume 11, Numéro 2, Pages 952-970
2021-12-28

واقع استخدام منصة التعليم الإلكتروني Moodle بالجامعة الجزائرية: دراسة على عينة من أساتذة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية بجامعة



الكاتب : صغيري الميلود . فرزولي مختار . رمضان الخامسة .

الملخص

تهدف هذه الدراسة إلى إبراز أثر تفاعل الأساتذة الباحثين في ترقية التعليم الإلكتروني في ظل الجهود الرامية إلى تطوير وتحسين التعليم الجامعي، وباعتبار أن العملية التعليمية هي عملية اتصالية بجميع عناصرها تدخل هذه الدراسة في صميم تخصص تكنولوجيات الاتصال الجديدة. وتعتبر منصة التعليم الإلكتروني Moodle من أحدث منصات التعليم الإلكتروني وأكثرها استخداما، ورغم أن هذه المنصات أنشئت بهدف ترقية التعليم الإلكتروني في البيئة الأكاديمية، فقد أحدثت هذه المواقع ثورة في عملية التعليم والتعلم، ووفرت العديد من السبل والخدمات للمتكونين. وقد حاولنا من خلال هذه الدراسة الإجابة على التساؤل الرئيسي:ما واقع استخدام منصة التعليم الإلكتروني Moodle لدى أساتذة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية لجامعة محمد خيضر بسكرة؟

الكلمات المفتاحية

الاستخدام ; التعليم الإلكتروني ; منصة التعليم Moodle ; جامعة بسكرة.

مقالات مماثلة

التعليم عن بعد بتوظيف منصة موودل Moodle)): دراسة ميدانية بالمدرسة العليا للعلوم التطبيقية بالجزائر Essa Employing The Moodle Platform In Distance ; Education : An Field Study Among Students Of The Preparatory Departments Of The Higher School Of Applied Sciences In Algeria Essa ; L’enseignement à Distance Par L’utilisation De La Plateforme Moodle Dans: Etude De Terrain Au Niveau De L'ecole Supérieure Des Sciences Appliquées D'algérie Essa

حرحاد كهينة . 
ص 9-28.

واقع التعليم عن بعد من وجهة نظر أساتذة التعليم الجامعي (دراسة ميدانية على أساتذة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية بجامعة مولود معمري تيزي وزو) The Reality Of Distance Education On From The Perspective Of University Teachers) Afield Study Of The Faculty Of Humanities And Social Sciences At The University Of Mouloud Mammri, Tizi Ouzou)

قوري دهبية . 
ص 147-162.

صياغة الاختبارات الرقمية في منصة مودل (moodle) (دراسة ميدانية وصفية تحليلية لصياغة اختبار رقمي وتطبيقه في منصة مودل(moodle) جامعة يحيى فارس بالمدية)

بوعيشاوي فايزة . 
ص 22-42.

استخدام منصة التعليم الإلكتروني مودل (moodle) في ظل جائحة كورونا- الواقع والتحديات- Using The Moodle E-learning Platform In Light Of The Corona Pandemic Reality And Challenges

حلاب نور الهدى . 
ص 39-52.

جودة الحياة الوظيفية على أداء أعضاء الهيئة التدريسية بالجامعة: دراسة على عينة من أساتذة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية بجامعة الشلف

ججيق زكية .  زروخي فيروز .  فلاق صليحة . 
ص 5-20.

Formats de citation