مجلة أنثروبولوجية الأديان
Volume 18, Numéro 1, Pages 83-97
2022-01-15

المنهج الخفي بين الماهية والتّأثير على القيم الدينية والأخلاقية (مقاربة أنثروبولوجية)



الكاتب : مكي موسى .

الملخص

إنّ عدم الوضوح في النتائج الّتي تؤثّر على الأهداف التربوية، يستدعي منا البحث الجاد في إشكالية المنهج الخفي بوصفه الخيط الفاصل بين المنهج الرسمي الّذي يفترض أنه إطار محكم البناء يشخص الطّرائق العلمية القادرة على تحويل الأهداف إلى سلوكيات، وبين تطبيقه الفعلي على الواقع التّعليمي-أي المنهج الواقعي-الذي تبرز من خلاله شخصية الطفل متشبعة بعادات وتقاليد وقيم دينية وأخلاقية غير مخطط لها سلفا. ذلك ما سنقف عليه من خلال مقاربة أنثروبولوجية محاولين إبراز ماهية المنهج الخفي وتأثيره على القيم الدينية لدى المتعلّمين

الكلمات المفتاحية

الأنثروبولوجيا ; المنهج الخفي ; المنهج الرسمي ; الأنثروبولوجية التربوية

مقالات مماثلة

دور الزوايا في تعزيز القيم الدينية والاجتماعية مقاربة أنثروبولوجية بين النسق القيمي والديبلوماسية الدينية (الزاوية التيجانية أنموذجا) The Role Of Oratory In The Reinforcement Of The Social And Religious Values The Oratory Plays A Role Of Anthropological Approach In Between The Value System And The Effectiveness Of Religious Diplomacy So That« The Tijani's Oratory Is Concidered As A Model To Those Types Of Errands ».

لجرب علال .  شيخي رشيد . 
ص 164-181.

أثر وسائل الإعلام وتكنولوجيا الاتصال على تغير نسق القيم الدينية والأخلاقية لدى الطالبات الجامعيات دراسة استطلاعية على عينة من طالبات جامعة مولود معمري تيزي وزو The Impact Of Media And Communication Technology On Changing The Pattern Of Religious And Moral Values Among University Students An Exploratory Study On A Sample Of Mouloud Mammeri University Students In Tizi Ouzou

بوصابة عبدالنور .  أمزيان بهية . 
ص 236-252.

تجلّيات النّص الأندلسي في الكتاب المدرسي الجزائري للطّور الثّانوي بين الحضور والتّأثير

بحري قويدر . 
ص 203-216.

الإيقاع في الشّعر بين التأثّر والتّأثير

جبار أحمد .  بركة لخضر . 
ص 212-224.

التّأثر والتّأثير عند ابن سلام الجمحي من خلال كتاب "طبقات فحول الشّعراء" Influence And Influence Of Ibn Salam Al Jumahi, Through The Book Of Poets

بلخيري هاجر . 
ص 381-392.

Formats de citation