دراسات في التنمية والمجتمع
Volume 6, Numéro 4, Pages 20-32
2022-01-01

واقع التعليم الإلكتروني في الجامعات السودانية وتحديات تطبيقه في ظل أزمة جائحة كورونا (كوفيد 19)



الكاتب : توتو فيصل محمد عبد الباري .

الملخص

يعد التعلم الإلكتروني من الوسائل الحديثة في نظام التعليم، حيث يوفر مجموعة واسعة من التقنيات الحديثة التي تساعد في تعزيز العملية التعليمية وتوسيعها. تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على واقع التعلم الإلكتروني في قطاع التعليم العالي من خلال الجامعات في ظل جائحة كورونا بالاعتماد على المنهج الوصفي والتحليلي، وخلصت الدراسة إلى أن التعلم الإلكتروني في الجامعات السودانية لا يزال في مراحله الأولى، وأن أهم التحديات التي واجهت تطبيقه تمثلت في ضعف البنية التحتية والتكنولوجية للجامعات، وصعوبة الاتصال بالإنترنت وقلة الكفاءة والخبرة الإلكترونية للمعلمين، وأوصت الدراسة بضرورة تفعيل نظام التعلم الإلكتروني في جميع مؤسسات التعليم العالي بهدف ضمان جودة التعليم.

الكلمات المفتاحية

التعليم الجامعي، الجامعات السودانية، التعليم الإلكتروني، الرقمنة، التعليم الإفتراضي، التعليم عن بُعد، جائحة كورونا.

مقالات مماثلة

أهمية التعليم الالكتروني في ضمان استمرارية العملية التعليمية في ظل كوفيد 19. -تجارب دولية وتحديات- The Importance Of E-learning In Ensuring The Continuity Of The Educational Process In Light Of Covid 19 -international Experiences And Challenges- أهمية التعليم الالكتروني في ضمان استمرارية العملية التعليمية في ظل كوفيد 19. -تجارب دولية وتحديات- The Importance Of E-learning In Ensuring The Continuity Of The Educational Process In Light Of Covid 19 -international Experiences And Challenges- أهمية التعليم الالكتروني في ضمان استمرارية العملية التعليمية في ظل كوفيد 19. -تجارب دولية وتحديات- The Importance Of E-learning In Ensuring The Continuity Of The Educational Process In Light Of Covid 19 -international Experiences And Challenges

بوجيت مليكة . 
ص 316-331.

الفلسفة والأزمات: أزمة العدمية، أزمة المعنى، أزمة القيم، أزمة العلوم، أزمة المصير الإنساني. "أزمة المعنى والقيم والمصير الإنساني"

جباري صادق . 
ص 43-50.

التعليم الإلكتروني وأثر تطبيقه على تحسين الأداء الوظيفي لأساتذة التعليم العالي –دراسة حالة بعض الجامعات الجزائرية-

بصاشي هدى .  مساح وفاء . 
ص 120-144.

التعليم الإلكتروني في زمن الأوبئة في كليات التربية السودانية (جائحة كورونا أنموذجاً ) E-learning In Epidemic Periods In The Colleges Of Education In Sudan (corona Epidemic As A Sample)

الصديق الصديق عبد الصادق . 
ص 03-15.

معوقات البحث العلمي في الجامعات السودانية في ظل جائحة كورونا من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس (جامعة البحر الأحمر نموذجاً)

موسى بلال عيسى بلال موسى .  أحمد زينب عمر محمد أحمد . 
ص 11-31.

Formats de citation