جسور المعرفة
Volume 7, Numéro 5, Pages 498-507
2021-12-27
الاتجاهات المعاصرة للتعليم عن بعدبين التخطيط و الإجراء
الكاتب : صياد فاطمة .
الملخص
أضحى التعليم عن بعد خيارا معرفيا لجل القطاعات التعليمية ،وبديلا مغايرا للتعليم التقليدي ،يحمل في توجهاته أهدافا تربوية نظامية و اجتماعية عامة في جميع الفصول التدريسية ، وفي ظل التحديات التي تواجه معظم أنظمة التعليم ، وفي ضوء التزايد الكبير في الطلب على التعليم من قبل فئات المجتمع المختلفة، أصبح التعليم الافتراضي بعدا هاما من أبعاد وغايات كل فلسفة فكرية لأي نظام تربوي خصوصا في ظل الجائحة التي مسّت العالم ، الأمر الذي ألزم الهيئات المختصة التعليم عن بعد تفاديا لتدهور صحة الأفراد و انتشار الوباء ،وفتح مسارات تعليميةبديلة مستمرة مدى الحياة و لجميع الفئات و الأفراد للتغلب على الظروف الزمانية و المكانية.
الكلمات المفتاحية
التعليم عن بعد ; المتعلم ; التخطيط ; الوسائط الالكترونية.
مقالات مماثلة
عبد الله بن صالح
.
محمد راتول
.
ص 183-212.
حسيبة ملاس
.
وفاء العمري
.
ص 131-146.
الزهراء نواصري
.
أحمد سعودي
.
ص 61-75.
طبشي ير
.
ممادي شوقي
.
ص 705-731.
