JOURNAL OF FINANCE & CORPORATE GOVERNANCE
Volume 5, Numéro 1, Pages 73-97
2021-06-30
الكاتب : محمد رشوان عبد الرحمن . هبة حمادة أبو عرب هبة .
هدفت الدراسة إلى التعرف على دور المعرفة المحاسبية في دعم وتعزيز الممارسة المحاسبية في ظل تدويل التعليم المحاسبي، وللإجابة على الأسئلة واختبار فرضيات الدراسة، اعتمد الباحثين على المنهج الوصفي التحليلي، وللحصول على البيانات اللازمة تم توزيع استبانة بعد تقييمها على مجتمع الدراسة. وقد أثبتت نتائج الدراسة أنه يوجد دور للتأهيل العلمي والتقني والعملي المحاسبي في تعزيز الممارسة المحاسبية في ظل تدويل التعليم المحاسبي. وأوصت الدراسة بضرورة مراعاة الخطط التطويرية في الجامعات توفير الوقت لأعضاء هيئة التدريس في أقسام المحاسبة بالجامعات الفلسطينية لتطوير معارفهم العلمية بما يتماشى مع تدويل التعليم المحاسبي.
معرفة محاسبية، ممارسة المحاسبية، تدويل التعليم المحاسبي.
زواق كمـــال
.
ص 197-222.
عمارة دليلة
.
ص 356-375.
علي صوشة مارية
.
ص 227-262.