JOURNAL OF FINANCE & CORPORATE GOVERNANCE
Volume 5, Numéro 1, Pages 60-72
2021-06-30
متطلبات التعليم المحاسبي في الجزائر وفقا للمعيار الدولي للتعليم (iess 6) تقييم الكفاءة المهنية –دراسة مقارنة بين المعيار ومعهد التعليم المتخصص في مهنة المحاسبة(iespc)
الكاتب : مامي علي . عبد الصمد علي عمر .
الملخص
تبحث هاته الورقة في مدى استجابة معهد التعليم المتخصص في مهنة المحاسبة في الجزائر لمتطلبات المعايير الدولي للتعليم رقم 06 والمتعلق بتقييم الكفاءة المهنية، حيث سنتطرق إلى المعايير الدولية للتعليم المحاسبي(IESs) لاسيما المعيار الدولي رقم 06(التطور المهني الأولي-تقييم الكفاءة المهنية) وكذا حيثيات معهد التعليم المتخصص في مهنة المحاسبة المستحدث في الجزائر وهذا بهدف المقارنة ومدى استجابة هذا الأخير لمتطلبات المعيار، ومن أجل ذلك سنعتمد على المنهج الوصفي التحليلي من خلال استعراض المعيار الدولي للتعليم والشرح بالتفصيل للإجراءات والمراحل التي يمر بها المتربص لوصول لمهنة ومن ثم اعتماد المنهج المقارن بتحديد أوجه التطابق والاختلاف بين مضمون المعيار ومضمون، حيث تم التوصل في الأخير إلى استجابة المسار التعليمي في المعهد إلى معظم متطلبات المعيار، لاسيما الاختبارات المستخدمة لتقييم المتربصين بغرض الحصول على الشهادات إلا أنه لم يتم تطبيقه لحد الآن مما يعيق عملية التقييم.
الكلمات المفتاحية
تعليم محاسبي؛ معهد التعليم المتخصص؛ معايير دولية للتعليم المحاسبي
مقالات مماثلة
مارية علي صوشة
.
ص 131-144.
بورحلة ميلود
.
بن سليمان نجيب
.
ص 257-274.
أودينة عبد الخالق
.
ص 10-26.
