مجلة تفوق في علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية
Volume 6, Numéro 2, Pages 496-515
2021-11-13
التعلم الحركي ودوره في التوافق النفسي الاجتماعي لدي تلاميذ الطور الثانوي
الكاتب : مهدي عزالدين .
الملخص
هدفنا في هذه الدراسة الى التعرف على دور التعلم الحركي في التوافق النفسي خلال حصة التربية البدنية والرياضية ودور التعلم الحركي في التوافق الاجتماعي خلال حصة التربية البدنية والرياضية و استخدمنا العينة العشوائية بالنسبة لتلاميذ الطور الثانوي ببعض ثانويات ولاية المسيلة،كما استعملنا المنهج الوصفي لتلاؤمه مع طبيعة موضوع الدراسة ،و تم استخدم الاستبيان كأداة لجمع المعلومات والبيانات في هذه الدراسة و من النتائج المتوصل إليها إن للتعلم الحركي دور في التوافق النفسي الاجتماعي خلال حصة التربية البدنية والرياضية . THE OBJECTIVE OF THIS STUDY IS TO IDENTIFY THE ROLE OF KINESTHETIC LEARNING TO PSYCHOLOGICAL ADJUSTMENT DURING THE PHYSICAL AND SPORT EDUCATION SESSION AS TO THE ROLE OF KINESTHETIC LEARNING TO SOCIAL ADJUSTMENT DURING THE SAME SESSION. A RANDOMISED SAMPLE OF HIGH SCHOOL PUPILS WAS USED AT SOME SECONDARY SCHOOLS IN THE STATE OF M’SILA. THE DESCRIPTIVE DESIGN WAS ADOPTED ACCORDING TO THE STUDY NATURE. A QUESTIONNAIRE WAS USED AS A TOOL TO GATHER DATA AND INFORMATION. THE FINDINGS DEMONSTRATED THAT KINESTHETIC LEEARNING HAS A ROLE IN PSYCHOLOGICAL AND SOCIAL ADJUSTMENT DURING PHYSICAL AND SPORT EDUCATION SESSION
الكلمات المفتاحية
التعلم الحركي ; التوافق النفسي ; التوافق الاجتماعي؛ ; حصة ت ب ر
مقالات مماثلة
عبد النور ايدير
.
ص 69-83.
حمزة عقون
.
عبد القادر سامي
.
خير الدين الحميسي
.
ص 29-41.
خيراني بلال
.
بالي نائلة
.
ص 302-313.
Ayad Mustefa
.
Zinai Billal
.
Kaddour Brahimi
.
ص 55-65.
Brahimi Kaddour
.
Zinai Billal
.
Ayad Mustefa
.
ص 55-65.
