مجلة تفوق في علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية
Volume 6, Numéro 2, Pages 295-316
2021-11-13

نظرة أساتذة التعليم الثانوي لفعالية التربية البدنية والرياضية في بناء التوازن النفسي لدى التلميذ.

الكاتب : بن صافي حبيب .

الملخص

الملخص: هدفت الدراسة التعرف على ما يراه أساتذة التعليم الثانوي في الجزائر لفعالية تدريس مادة التربية البدنية والرياضية في بناء التوازن النفسي لدى التلاميذ. وتمت الدراسة في سبع مؤسسات بولاية عين تموشنت ضمت عينة من292 أستاذا آخذا بعين الاعتبار الجنس والأقدمية في الوظيفة. واعتمد الاستبيان كأداة للدراسة يحمل 07 أبعاد، حمل كل بعد مجموعة من الفقرات بمجموع 33 فقرة لقياس أهداف الدراسة، توصلت إلى وجود اعتبار منخفض لفعالية تدريس هذه المادة في بناء التوازن النفسي للتلاميذ. Abstract: The study aimed to identify what secondary school teachers in Algeria see as the effectiveness of teaching physical and sports education in building the psychological balance of pupils. The study was conducted in seven institutions in Ain Temouchent state, which included a sample of 292 professors taking into account sex and seniority in the job. The questionnaire was adopted as a 07-dimensional study tool, each carrying a total of 33 paragraphs to measure the objectives of the study, which found a low consideration of the effectiveness of teaching this subject in building the psychological balance of pupils.

الكلمات المفتاحية

الكلمات المفتاحية: فعالية، التوزان النفسي، أساتذة التعليم الثانوي، التربية البدنية والرياضية