التكامل الاقتصادي
Volume 9, Numéro 3, Pages 644-657
2021-09-30

L'impact Des Tic Dans La Qualité De L’enseignement à L’inttic



Auteurs : Djelti Mohammed . Chouam Bouchama .

Résumé

L’objectif de cet article est de parler de l’impact des TIC dans l’amélioration de la qualité de l’enseignement à l’institut national des télécommunications et des technologies de l’information et de la communication (INTTIC). Cette étude est basée sur la participation de deux cent (n=200) étudiants des filières de 3eme, 4eme et 5eme année ingénieur dont l’âge varie entre 19 et 25 ans. 31% sont des femmes et 69 % des participants sont des hommes. Les étudiants ont rempli un questionnaire composé de 4 sections. La première section traite les données personnelles. La deuxième section porte sur l’utilisation des TIC. La troisième section se focalise sur l’utilisation de la plateforme Moodle. Et enfin, la quatrième section montre l’impact des TIC dans l’enseignement.

Mots clés

TIC, ; Assurance qualité interne, ; Blended learning, ; Moodle, ; Higher education.

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