دراسات
Volume 3, Numéro 2, Pages 83-92
2014-12-15

أسس العملية التعليمية وأهمية الاتصال اللفظي



الكاتب : تحريشي عبد الحفيظ . فاسي عمر .

الملخص

تعددت تعريفات التربويين للعملية التعليمية، فهي عند علماء التعليم ما يقوم به المعلم من إجراءات ونشاطات داخل قاعة الدرس وتسعى إلى تحقيق أهداف تعليمية معينة، فالعملية التعليمية بهذا المفهوم هي عملية التدريس نفسها، أما علماء تصميم التعليم وتنظيميه فينظرون لها على أنها عملية تنظيمية للإجراءات التي يقوم بها المعلم داخل حجرة الدراسة وذلك عند عرضه للمادة الدراسية وتسلسله في شرحه.

الكلمات المفتاحية

التربويين العملية التعليمية التعليم حجرة الدراسة إجراءات.

مقالات مماثلة

أهمية التعليم الالكتروني في ضمان استمرارية العملية التعليمية في ظل كوفيد 19. -تجارب دولية وتحديات- The Importance Of E-learning In Ensuring The Continuity Of The Educational Process In Light Of Covid 19 -international Experiences And Challenges- أهمية التعليم الالكتروني في ضمان استمرارية العملية التعليمية في ظل كوفيد 19. -تجارب دولية وتحديات- The Importance Of E-learning In Ensuring The Continuity Of The Educational Process In Light Of Covid 19 -international Experiences And Challenges- أهمية التعليم الالكتروني في ضمان استمرارية العملية التعليمية في ظل كوفيد 19. -تجارب دولية وتحديات- The Importance Of E-learning In Ensuring The Continuity Of The Educational Process In Light Of Covid 19 -international Experiences And Challenges

بوجيت مليكة . 
ص 316-331.

الاتصال غير اللفظي ودوره في دعم الاتصال اللفظي بالبرامج الحوارية التلفزيونية

عوض اباء أخمد التجاني عمر . 
ص 115-133.

الاتصال اللفظي وغير اللفظي في مجال الإعلام والاتصال في بعده التعليمي التربوي

أمال عميرات . 
ص 263-276.

الاتصال اللفظي وغير اللفظي لدى المصابين بمرض الزهايمر

بوعزوني علي .  تنساوت صافية . 
ص 120-135.

واقع وأهمية التخطيط البيداغوجي للأستاذ وانعكاساته على العملية (التعليمية / التعلّمية)

أوصيف لزهر . 
ص 154-165.

Formats de citation