مجلة الذخيرة للبحوث والدراسات الإسلامية
Volume 4, Numéro 2, Pages 459-486
2020-12-31
ظاهرة الغش في الامتحانات نحو مقاربة شرعية تربوية
الكاتب : حفيظ غياط غياط .
الملخص
يروم هذا المقال تسليط الأضواء على واحدة من أكثر الظواهر التربوية خطرا وتهديدا لسلامة المجتمعات، ألا وهي "ظاهرة الغش في الامتحانات"، هذه الأخيرة وبالنظر إلى نتائجها الوخيمة في الحال والمآل، تشكل تهديدا حقيقيا لمنظومة القيم التربوية في المجتمع. ولمقاربة هذا الموضوع يسعى هذا المقال إلى بيان حقيقة هذه الآفة التربوية، مستعرضا جملة من الأدلة الشرعية المؤكدة لحرمة الغش بكل صوره وأشكاله، ومذكرا بآثاره على الفرد والمجتمع، كما يبسط المقال أهم الأسباب والدوافع الموقعة في الغش، وفي الأخير يعرض جملة من المقترحات للوقاية والعلاج في إطار المسؤولية المشتركة بين الجميع أفرادا ومؤسسات.
الكلمات المفتاحية
الغش – الامتحان – ظاهرة تربوية
مقالات مماثلة
مرزوقي هاجر نسرين
.
جاب الله زهية
.
ص 153-175.
بوعموشة نعيم
.
ص 38-50.
جلال فاطمة زهرة
.
ص 193-203.
