مجلة روافد للدراسات والابحاث في علوم الرياضة
Volume 1, Numéro 2, Pages 23-46
2021-09-30

استخدامات طلبة الاعلام الرياضي السمعي بصري للمنصات الرقمية و دورها في تحسين العملية البيداغوجية Media And Sports Communication Students' Uses Of Digital Platforms And Their Role In Improving The Pedagogical Process



الكاتب : صلاح الدين جلال . خالد مريشيش .

الملخص

تناولت هذه الدراسة موضوع المنصات التعلیمیةالرقمیة نظرا لأهميته البالغة في توفير بيئة تعليمية مناسبة وكان هدف الدراسة الكشف على انماط استخدم طلبة الاعلام الرياضي السمعي بصري للمنصات التعليمية الرقمیةموودل"Moodle "والاشباعاتالتعليمية المتحققة منها ،وذلك بطرح التساؤل الرئيسي الأتي: مامدى إستخدام الطلبة الجامعين للمنصات التعليمية الرقمیةموودل"Moodle "والإشباعات المحققة منها ؟ وللإجابة على هذه التساؤلات إعتمد على المنهج الوصفي طبق على عينة من طلبة قسم الاعلام والاتصال الریاضي،وبعد اجراء الدراسة الميدانية توصلنا إلى مجموعةمن النتائج تمثلت أهمها فيما تي: -يجد المبحوثين متعة وأريحية في إستخدام منصات التعليمية الرقمیةموودل"Moodle "وذلك لإستمتاع والتفاعل مع المواد التعليمية المطروحة - لا تزال صعوبات تكنولوجية تحول دون الاستخدام الامثل لهذه المنصة ،كما ان نقص التحكم في هذه التكنولوجيات يحول دون التفاعل الامثل مع كل الميزات التعليمية التي توفرها كلمات مفتاحية: المنصات الرقمية.، العملية البيداغوجية This study dealt with the issue of digital educational platforms due to its great importance in providing an appropriate educational environment. The study aimed to reveal the patterns of use of the media and communication students of the digital educational platforms “Moodle” and the educational gratifications achieved from them, by asking the following main question: To what extent do university students use the platforms? Digital educational Moodle and the gratifications achieved from it? To answer these questions, the descriptive approach was applied to a sample of students from the Department of Media and Sports Communication, and after conducting the field study, we reached a set of results, the most important of which were as follows: The respondents find it fun and comfortable to use Moodle digital educational platforms in order to enjoy and interact with the educational materials presented. - Technological difficulties still prevent the optimal use of this platform, and the lack of control over these technologies prevents optimal interaction with all the educational features it provides.

الكلمات المفتاحية

المنصات الرقمية.، العملية البيداغوجية

مقالات مماثلة

استخدامات وسائط الميلتيميديا للقراءة والعادات المنجزة عنها في الصحافة الالكترونية -دراسة ميدانية على عينة من طلبة علوم الاعلام والاتصال بـ جامعة محمد لمين دباغين سطيف- The Uses Of Multimedia Media For Reading And The Habits Of The Electronic Media - A Field Study On A Sample Of Students Of Information Sciences And Communication At The University Of Mohammed Lamin Settif

نصر الدين مهداوي . 
ص 10-31.

استخدامات وسائل و تكنولوجيات الاعلام والاتصال في تنميةالسياحةالداخلية بالجزائر:دراسة ميدانية على بعض الوكالات والدواوين السياحية بالجزائر Uses Of Media And Technologies Communication In The Development Of Internal Tourism In Algeria: A Field Study On Some Tourism Agencies And Bureaus In Algeria

بــداني فــؤاد . 
ص 433-452.

Marketing Innovation In The Pharmaceutical Industry Via Digital Platforms Study Case Of The Algerian Digital Platform Pharmnet الإبتكار التسويقي في الصناعات الدوائية من خلال المنصات الرقمية دراسة حالة المنصة الرقمية الجزائرية - فارمانيت

سعدي رندة .  قاشي خالد . 
pages 1161-1175.

مهارة الاستماع و دورها في فعالية الاتصال البيداغوجي -دراسة مسحية لعينة من أساتذة علوم الإعلام والاتصال بجامعة المدية- The Listening Skill And Its Role In The Efficacy Of Pedagogical Communication - Survey Study Of A Sample Of Professors Of Media And Communication Sciences At Medea University -

فندوشي ربيعة . 
ص 466-493.

دور الإعلام والاتصال الرياضي في انتقاء الموهبة وتطويرها في المجال الرياضي مقاربة نقدية The Role Of Media And Sports Communication In The Selection And Development Of Talent In The Sports Field Criticalapproach

اسعيداني سلامي .  القحطاني علي عبد الله علي آل زهير . 
ص 141-151.

Formats de citation