مجلة الحكمة للدراسات الفلسفية
Volume 9, Numéro 2, Pages 709-732
2021-10-07
الذكاء الانفعالي و دافعية الانجاز عند المعلمين (مفهوم و أساسيات )
الكاتب : بلاش صليحة . بريك فتحية .
الملخص
: يمثل هذا البحث احد البحوث النظرية التي تتناول الذكاء الانفعالي في بيئة العمل وأهميته في ذلك بالإضافة إلى تناوله لدافعية الانجاز لدى العمال و أهميته لديهم ، و يعتبر هذا الأخير عنصر مهم يجب توفره لدى كل عامل خاصة المعلمين والذي يسمح لهم بالقيام بمهامهم وانجازها على أكمل وجه ، و تسعى هذه المقاربة النظرية من خلال تفحص أدبيات التراث السيكولوجي ،إلى كشف اثر الذكاء الانفعالي في دافعية الانجاز لدى المعلمين من خلال الرجوع إلى مجموعة من البحوث والدراسات الوصفية التجريبية –المتاحة – التي أجريت في هذا السياق والتي تؤكد أهمية الذكاء الانفعالي في تحسين دافعية الانجاز بشكل عام .
الكلمات المفتاحية
الذكاء الانفعالي ؛دافعية الانجاز؛المعلمين.
مقالات مماثلة
شوال عبدالنور
.
حشايشي عبد الوهاب
.
ص 147-170.
حشايشي عبدالوهاب .
.
شوال عبدالنور .
.
ص 96-115.
بن مني ابتسام
.
مصمودي زين الدين
.
ص 1578-1592.
عبدالله محمد الضريبي
.
ص 71-108.
