مجلة حقول معرفية
Volume 2, Numéro 2, Pages 136-153
2021-09-15
دور حصة التربية البدنية والرياضية في تنميـة العمل الجمـاعي لدى تلاميذ الطـور المتوسـط (دراسة ميدانية لتلاميذ السنة الرابعة بمتوسطات بلدية دار الشيوخ)
الكاتب : بن الريم سعد .
الملخص
ملخص: تهدف دراستنا الى تسليط الضوء على الأهمية التربوية للألعاب الرياضية الجماعية من خلال ماتقدمه من انضباط في السلوك وغرس فيهم روح التعاون والعمل الجماعي ،وتبيان دور العمل كشكل فريق و موحد في حصة التربية البدنية والرياضية . حيث قمنا باختيار العينة بطريقة عشوائية وكانت كالتالي :10 عشرة اساتذة و90 تلميذا قمنا باستخدام المنهج الوصفي المسحي في معالجتنا الاحصائية ،فاستنتجنا أن لحصة التربية البدنية والرياضية دور فعال في تنمية العمل الجماعي لدى تلاميذ الطور المتوسط ،حيث تراءى لنا من خلال بحثنا إلزامية توجيه التلاميذ الى العمل كفريق واحد وموحد خلال حصص التربية البدنية والرياضية . الكلمات المفتاحية: حصة التربية البندنية والرياضية ،العمل الجماعي ،التربية البدنية والرياضية Sommaire: Notre étude vise à mettre en lumière l'importance pédagogique des sports collectifs la discipline des comportements du travail en équipe en forme solidaire dans le cours d'éducation physique et sportive ou nous avons sélectionne au hasard l'échantillon et il était comme suit :10 enseignants et 90 collégiens Nous avons utilisé la méthode de l'enquête descriptive dans notre traitement statistique , nous avons donc conclu que la séance d'éducation physique et sportive a un rôle important dans le développement du travail en équipe chez les collégiens , car il nous est apparu à travers notre recherche qu'il est obligatoire d'orienter les élèves à travailler en union dans une équipe lors des cours d'éducation physique et sportive . Mots clés: séance d'éducation physique et sportive , travail en équipe , éducation physique et sport
الكلمات المفتاحية
حصة التربية البدنية والرياضية ،العمل الجماعي ،التربية البدنية والرياضية Mots clés: séance d'éducation physique et sportive , travail en équipe , éducation physique et sport
مقالات مماثلة
خيرة قول
.
حمزة جعيرن
.
ص 47-55.
لخضر روابح
.
نجيب عبابسة
.
ص 66-74.
أحمد بلول
.
فايزة مزاري
.
ص 111-124.
بورزامة رابح
.
رامي عز الدين
.
العربي محمد
.
ص 59-68.
