مجلة النص
Volume 8, Numéro 2, Pages 384-401
2021-09-07
الأبعاد التربوية والجمالية في مسرح الطفل
الكاتب : بولكعيبات فريدة .
الملخص
يعتبر مسرح الطفل من أهم الفنون والأنشطة التي اهتمت بمحاكاة الواقع واستعراض الخبرات والمعارف الحياتية والتربوية والتعليمية وطرحها في قالب تعليمي فني وجمالي هادف غايته الأساسية تنشئة الطفل وتشكيل شخصيته، وتفجير قدراته الإبداعية، كما أنه من أبرز السبل للوصول إلى عقل ووجدان الطفل. فالمسرح من أنسب الأشكال الفنية للتواصل مع الطفل والتعبير عن عالمه الخاص وتغدية معارفه، لذا اقترح الكثير من علماء التربية أن يكون مسرح الطفل أحد الوسائل الفنية التي يجب الاستفادة منها في التأثير على عقيلتة وخياله، باستغلال مسرح الطفل كوسيط لإيصال المعلومة العلمية والقيمة المثالية وجملة المعارف وتهذيب السلوك عبر فن المحاكاة والتجسيد، ولذا يشترط أن تتوفر المسرحيات الموجهة للطفل على جملة من الأبعاد التربوية والجمالية. وهذا ما سنركز عليه في هذه الدراسة. Child Theater is one of the most important arts and activities that are concerned with simulating reality and life and presenting life experiences and knowledge in a purposeful artistic and aesthetic educational form, with the main goal of raising the child, shaping his personality, and exploding his creative abilities. It is also one of the most important ways to reach the mind and conscience of the child . Theater is one of the most appropriate art forms for communicating with children, expressing their own world, and nurturing their perceptions. Therefor, many educational scientists have suggested that childrens theater has to be one of the artistic tools that must be used to influence childrens mindset and imagination, by using theater as a medium to communicate scientific information,ideal values, dofferent knowledges, and disciplining behavior through the art of simulation and embodiment. Therefore, it is a condition that play directed at children involve a range of educational and aesthetic dimensions, which we will focus on in this study.
الكلمات المفتاحية
الطفل، المسرح ، المفهوم ، الأبعاد التربوية، الأبعاد الجمالية. ; child; theater; concept; educational dimensions; aesthetic dimensions.
مقالات مماثلة
دين نبيلة
.
مصطفاوي جلال
.
ص 08-22.
برقوك مريم
.
بوخاري أحمد
.
ص 146-159.
