الاكاديمية للدراسات الاجتماعية و الانسانية
Volume 13, Numéro 5, Pages 314-326
2021-07-26

اقتراح مسلك فني لتقييم المهارات الأساسية في كرة السلة من خلال تحليل النشاط التنافسي لدى تلاميذات الرابعة متوسط دراسة ميدانية على متوسطات دائرة القالة ولاية الطارف

الكاتب : راشف عبد المؤمن .

الملخص

الهدف من هاته الدراسة هو اقتراح أداة موضوعية لتقييم التلميذات في رياضة كرة السلة، تكون مستخرجة من النشاط التنافسي يراعى فيها الوقت، و المهارات الأساسية، واستخدم الباحث المنهج الوصفي لكونه المنهج المناسب لهاته الدراسة، وتمثل مجتمع الدراسة في جميع تلميذات السنة الرابعة متوسط لدائرة القالة، والتي تحتوي مؤسساتهم على ملاعب كرة السلة، و كان عددهن (395)، اما عينة البحث فكانت لنا عينتين الأولى (80) تلميذة خاصة بالنشاط التنافسي، و الثانية (100) تلميذة خاصة بالمسلك الفني، ولقد استخدم الباحث بطاقة ملاحظة و التسجيل بجهاز الفيديو من اجل تسجيل بينات ولقطات المهارات الاساسية في النشاط التنافسي التي استخدمها الباحث لاستخرج المسلك الفني وهذا انطلاقا من مجموعة من النظريات و الأسس و المبادئ العلمية، كما استخدام الباحث برنامج (spss) لتحليل البيانات، و في الأخير توصل الباحث الى عدة نتائج من بين اهمها الوصول الى بناء مسلك فني لتقييم المهارات القاعدية لتلميذات السنة الرابعة متوسط كما تم التحقق من موضوعية المسلك الفني، بعد إعادة تطبيقه لاحقا.

الكلمات المفتاحية

المسلك الفني ; المهارات الأساسية في كرة السلة ; النشاط التنافسي ; تلميذات الرابعة متوسط