Langues & Cultures
Volume 2, Numéro 2, Pages 121-131
2021-06-25
Auteurs : Bendiha Djamel . Mokhnache Mohamed .
Dans l’enseignement de la langue étrangère le contexte linguistique où extralinguistique est primordial pour bien saisir le fonctionnement des énoncés. Passer du cadre étroit de la grammaire de phrase à celui de contexte est louable mais pas facile à mettre en œuvre, les linguistiques faisant de la phrase une unité d’analyse sans expliquer comment des structures de la langue sont rattachées à des structures textuelles. Nous nous efforcerons dans cette modeste contribution de monter qu’il existe des liens étroits entre les structures de la langue et le contexte qui sont souvent négligés. La structure informationnelle ne peut être comprise que par rapport aux conditions dans lesquelles elle a été produite.
phrase ; contexte ; énoncé ; information ; structure
Lantri F.
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Bachari N.i.
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Belbachir H.
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pages 111-130.
Bachari N.
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Benabadji N.
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Razagui A.
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Belbachir A. H.
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pages 35-47.
Ouhibi Ghassoul Bahia
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pages 11-15.
Lachachi Djamel Eddine
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pages 50-63.