المجلة المغاربية للدراسات التاريخية والإجتماعية
Volume 13, Numéro 1, Pages 273-297
2021-07-04

تأثير الاتصال البيداغوجي الشخصي للأستاذ على التحصيل الدراسي لتلميذ التعليم المتوسط.the Effect Of The Professor’s Personal Pedagogical Communication On The Academic Achievement Of The Intermediate Education Student.



الكاتب : مغتات العجال .

الملخص

تهدف هذه الورقة البحثية إلى التعرف على تأثير الاتصال البيداغوجي الشخصي للأستاذ على التحصيل الدراسي لتلميذ التعليم المتوسط. و تكونت العينة من (131) تلميذا وتلميذة من تلاميذ السنة الرابعة متوسط. و استخدم الباحث أداة الاستمارة لجمع المعلومات عن العلاقة بين المتغيرين المستقل والتابع. و تم التوصل إلى أن الاتصال البيداغوجي الشخصي للأستاذ يؤثر على التحصيل الدراسي لتلميذ السنة الرابعة من التعليم المتوسط. من خلال بعض المتغيرات المتمثلة في اللغة المستعملة من جهة وفي علاقتها بالانتماء الاجتماعي من جهة أخرى إضافة إلى مساهمة الأسرة في اندماج التلميذ في المدرسة و انعكاس كل ذلك على تحصيله. This research paper aims to identify the effect of the professor’s personal pedagogical communication on the academic achievement of the intermediate education student. The sample consisted of (131) male and female students from the fourth year average. The researcher used the questionnaire tool to collect information about the relationship between the independent and dependent variables. And it was concluded that the professor’s personal pedagogical contact affects the academic achievement of the fourth year pupil of intermediate education. Through some of the variables represented in the language used on the one hand and in its relationship to social affiliation on the other hand, in addition to the family’s contribution to the integration of the student in the school and the reflection of all this on his achievement.

الكلمات المفتاحية

الاتصال، الاتصال الشخصي، الاتصال البيداغوجي ــ الصفي ــ، التحصيل الدراسي، التأثير. ; Communication, Personalcommunication, educational communication in the classroom, academic achievement, and impact.

مقالات مماثلة

الاتصال البيداغوجي الجامعي (أستاذ- طالب) في ظل التعليم عن بعد "الاتصال البيداغوجي عبر البريد الإلكتروني بسبب أزمة كورونا أنموذجا" University Pedagogical Communication (professor - Student) Under Distance Education "educational Communication Via E-mail Due To The Corona Crisis Is A Model"

ميهوبي إسماعيل .  ربيعي سامية . 
ص 174-191.

The Deliberative Approach To Reading The Edالمنهج التداولي في قراءة الخطاب التعليمي نماذج من كتاب اللغة العربية السنة الثانية من التعليم المتوسط The Deliberative Approach To Reading The Educational Discourse Samples Of The Reading Book For The Second Year Of Intermediate Educationucational Discourse Samples Of The Reading Book For The Second Yea المنهج التداولي في قراءة الخطاب التعليمي نماذج من كتاب اللغة العربية السنة الثانية من التعليم المتوسط المنهج التداولي في قراءة الخطاب التعليمي نماذج من كتاب اللغة العربية السنة الثانية من التعليم المتوسط R Of Intermediate Education المنهج التداولي في قراءة الخطاب التعليمي نماذج من كتاب اللغة العربية السنة الثانية من التعليم المتوسط

عميرة سارة .  قديدح الحاج . 
ص 343-356.

دور إباضية المغرب الأوسط في تنشيط التجارة الصحراوية خلال العصر الوسيط Thé Rôle Of Ibadis Of Thé Central Maghreb Un Stimulating Thé Désert Trade During Thé Middle Age

بوسالم أحلام .  عابد يوسف . 
ص 117-132.

Muhammad A.r .webb: Thé First Anglo White Concert To Islam Un Thé U.s.a Ans Thé Influence Of Thé Ah Adyya Movemment

Yahia Zeghoudi . 
pages 74-88.

دور الاتصال المدرسي في تحسين التحصيل الدراسي لدى المراهق المتمدرس., Schooling Communication Role In Improving The Academic Achievement Of The Adolescent., Le Rôle De La Communication Au Milieu Scolaire Dans L'amélioration Du Rendement Scolaire De L'adolescent

بن عميروش يسمينة . 
ص 159-176.

Formats de citation