الرواق
Volume 7, Numéro 1, Pages 686-703
2021-06-23
واقع التعليم الالكتروني في ظل الاصلاحات الجديدة بالجامعة الجزائرية
الكاتب : لعاقل محمد .
الملخص
ملخص: لقد أدى التقدم التكنلوجي إلى ظهور أساليب ووسائل تعليمية حديثة، تعتمد علـى توظيـف مسـتحدثات تكنلوجيـة مـن أجل تحقيق فاعلية وكفاءة أفضل للتعليم، ومنها استعمال الحاسوب وملحقاته ووسائل العرض الالكترونيـة والقنـوات الفضـائية والأقمـار الصـناعية وشـبكة الانترنـت والمكتبـات الالكترونيـة، لغـرض إتاحـة الـتعلم علـى مـدار اليـوم ولمـن يريـده وفـي المكـان الــذي يناســبه ، بواســطة أســاليب وطرائــق متنوعــة لتقــدم المحتــوى التعليمــي بعناصــر مرئيــة ثابتــة ومتحركــة وتــأثيرات ســمعية وبصرية، مما يجعل التعليم أكثر تشويقا ومتعة و بكفاءة أعلـى وبجهـد ووقـت أقـل. وهـذا مـا يعـرف الآن بـالتعليم الالكترونـي، معظم الجامعات العالمية تتجه نحو استخدام هدا النوع من التعليم إدراكا منها للمميزات الجمة التي يحققها سواء على المستوى الاقتصادي من خلال الأرباح التـي يدرها على الجامعات، أو على المستوى الأكاديمي بتوفير فرص التعليم لأشخاص قد يكون من الصعب التحاقهم بنظام التعليم بصورته التقليدية، هذا إلى جانب إسهامها في حل الكثير من المشكلات التي يواجهها التعليم الجامعي، وعليه سنترف من خلال هذه الورقة البحثية عن واقع التعليم الإلكتروني بالجامعة الجزائرية بين مقومات التجسيد وعوائق كلمات مفتاحية: التعليم الإلكتروني ـــ الاصلاحات الجديدة ـــ الجامعة الجزائرية . Abstract: Technological advances have led to the emergence of modern methods and methods of education; Among them, the use of electronic computers, peripheral displays, satellite channels and electronic libraries, with the aim of providing learning throughout the day, using different methods to provide educational content with visual and static elements, audio and visual effects, increasing time and effort, which is now known as e-learning. Most universities in the world are moving towards using this type of education, recognizing the enormous benefits that both economic and university level bring. Keywords: electronic education _ Algerian university.
الكلمات المفتاحية
التعليم الإلكتروني ; الاصلاحات الجديدة ; الجامعة الجزائرية
مقالات مماثلة
دعي أحمد
.
ص 64-77.
رقاقدة محمود
.
حمداوي عمر
.
ص 67-77.
