Revue des Sciences Humaines & Sociales
Volume 7, Numéro 2, Pages 424-451
2021-06-20

دور المكتبات العامة في حماية الأطفال من مخاطر العالم الرقمي

الكاتب : لحواطي عتيقة .

الملخص

ملخص: جاءت هذه الدراسة كمحاولة لمعرفة مختلف المخاطر التي يتعرض لها الأطفال جراء إستخدامهم لتقنيات العالم الرقمي من جهة، وأهم الأدوار التي تلعبها المكتبات العامة في حمايتهم من هذه المخاطر من جهة أخرى، من خلال تسليط الضوء على أهم الأنشطة والوظائف التي تقوم بها، وكذا مختلف الأدوات والتقنيات التي تستخدمها في سبيل تحقيق هذه الأدوار، وقد إستخدمت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي وتوصلت إلى أن المكتبة العامة تساهم في توفير الحماية للأطفال من خلال: شغل أوقات فراغهم بالعديد من النشاطات الإبداعية، وإكتشاف وصقل مواهبهم وتنمية ميولاتهم القرائية لإكسابهم حب القراءة ومهارات التعلم الذاتي مدى الحياة، كما أن إعتمادها على مختلف الوسائل التكنولوجية في تقديم خدماتها وتسيير نشاطاتها يساهم في جذب الأطفال إليها أكثر وبشكل فعال، وبالتالي صرفهم عن الإستخدام المفرط والسلبي لهذه التكنولوجيات. الكلمات المفتاحية: العالم الرقمي؛ المكتبات العامة؛ مخاطر العالم الرقمي؛ حماية الأطفال؛ الأنترنت. Abstract : Our study attempted to identify the various dangers that faced children when using the techniques of the digital world and, the major roles that public libraries could play to protect them from these dangers through highlighting their main activities and tasks in order to achieve their roles. We adopted the descriptive and analytical approach. We were able to obtain significant results showing that the public libraries contributed to provide protection to children via: to fill in their free time with creative activities, to develop their reading tendencies, thus to make them love reading and acquire the techniques of lifelong independent learning. Public libraries rely on various technological means when offering their services and managing their activities, so that they can attract children’s attention in an efficient way. As a result, the latter will avoid negative and excessive use of these technologies. Keywords : the digital world; public reading libraries; digital world ‘danger; Children’s protection; the Internet. Résumé : A travers cette étude, nous avons essayé d’identifier les dangers que rencontrent les enfants lors de l’utilisation des techniques du monde numérique, et les rôles que les bibliothèques publiques pouvaient jouer pour les protéger de ces dangers via la mise en relief de leurs activités et tâches de base pour concrétiser leurs rôles. Nous avons adopté l’approche descriptive et analytique, et Nous avons pu obtenir des résultats assez significatifs qui montraient bien que les bibliothèques publiques contribuaient à procurer la protection aux enfants en les occupant durant leur temps libre à faire des activités créatives, en développant leurs tendances à la lecture, et à acquérir les techniques de l’apprentissage indépendant. Les bibliothèques publiques comptent sur les moyens technologiques lors de la gestion de leurs activités pour attirer l’attention des enfants d’une façon efficiente. Cela évitera à ces derniers l’utilisation négative et excessive de ces technologies. Mots clés : Monde numérique; bibliothèque de lecture publique; dangers du monde numérique; protection des enfants; internet.

الكلمات المفتاحية

العالم الرقمي ; مكتبات المطالعة العمومية ; مخاطر العالم الرقمي ; حماية الأطفال ; الأنترنت