Cahiers de Traduction
Volume 24, Numéro 1, Pages 159-169
2021-06-08

Formation Des Traducteurs Dans Le Contexte Algérien : De L’interlinguistique à Travers L’intralinguistique à La Traduction



Auteurs : Boukhalfa Mohamed Réda .

Résumé

Cette étude a pour objectif de faire un état des lieux de l’enseignement de la traduction en Algérie : - en mettant l’accent sur la dimension plurilingue qui caractérise la société ; - et en proposant une méthode progressive d’enseignement de la traduction qui pourrait être explorée davantage pour un enseignement efficace, dans laquelle le volet intralinguistique constitue la pierre angulaire de la formation.

Mots clés

enseignement ; intralinguistique ; interlinguistique ; décision ; progression

Les articles similaires

Traduction Juridique Francais-arabe : Problèmes Et Défis (cas D’étude : Apprentis-traducteurs Du Département De La Langue Française Et De La Traduction De La Faculté Des Langues Et De La Traduction à L’université Du Roi Saoud à Riyad) - (flt-urs)

Al-traif Hamad Bin Ibrahim . 
pages 320-357.

Enseignement De La Theorie De La Traduction Dans Le Cursus De Formation Des Interpretes Traducteurs

Abachi Ahmed . 
pages 14-19.

La Formation Des Traducteurs Et Des Interprètes En Algérie Et Le Marché D La Traduction

Aoussine Seddiki . 
pages 27-36.

Croyances Des Enseignant.e.s Sur La Médiation Interlinguistique : Une étude Qualitative En Allemagne

Gerwers Franziska . 
pages 230-249.

Formation Académique Et Formation Professionnelle Des Professeurs De L’enseignement Secondaire De Français à L’université Dans Le Contexte Algérien

Bentayeb Razika . 
pages 203-218.

Formats de citation