مجلة المسار الرياضي
Volume 3, Numéro 6, Pages 74-111

تأثير الألعاب الصغيرة الرياضية على الحالة النفسية للتلميذ في محيطه المدرسي (للمرحلة المتوسطة) دراسة على تلاميذ المدرسة السعودية بالجزائر

الكاتب : الوصابي عبدالعزيز .

الملخص

ملخص: يتضح للباحث بعد دراستهما للحالة النفسية لتلاميذ المدرسة السعودية بالجزائر (المرحلة المتوسطة )، من جراء ممارستهم الألعاب الصغيرة الرياضية أن هذه الألعاب لها فائدة علمية تطبيقية أثمرت بإعداد التلميذ من الجانب التربوي، البدني، النفسي، الحركي والاجتماعي، فحصة التربية البدنية الخالية من عنصر اللعب تفقد فعاليتها في جلب اهتمام التلاميذ للوصول إلى هدف الحصة، فالتلميذ يندفع وراء مطالب اللعبة بحماس، مما يؤدي إلى احتكاكه بزملائه، وحسن التعامل معهم، فاستعمال الألعاب الصغيرة الرياضية في حصة التربية البدنية والرياضية تساهم في إضفاء الطابع الحيوي ، و هي سند تربوي مثالي في التعامل مع الغير وخلق جوا من الحماس والنشاط واللعب الجماعي ،وتنظم سلوكيات المراهق وتهيئته إلى الحياة الاجتماعية كما اعتمد الباحث على المنهج الوصفي في البحث . Résumé Après l’étude de l’état psychologique des élèves de l’école Saoudienne en Algérie (niveau moyen) suit à l’exercice des petits jeux sportifs pratiqués ont un intérêt pratique qui permet de préparer les élèves sur le plan pédagogique physique, psychique, et social. Car le cours d’éducation physique qui ne contient pas les jeux n’intéresse pas les élèves, et par conséquence on ne peut arriver au but de cours. Le jeu permet a l’élève d’être motive et de participer dans un groupe tout en ayant une bonne conduite envers leurs camarades. En effet les jeux dans le cours d’éducation physique crée une dynamique, il constitue aussi un support pédagogique exemplaire d’où la situation avec autre, et la création d’une atmosphère de dynamisme, actifs et jeux collectifs. Il permet aussi de mieux gérer le comportement des adolescents et les préparer pour la vie sociale. Les chercheur se sont également appuyés sur l'approche descriptive de la recherché.

الكلمات المفتاحية

الألعاب الصغيرة الرياضية ; الحالة النفسية للتلميذ ; المحيط المدرسي