التعليمية
Volume 11, Numéro 1, Pages 550-562
2021-05-26

L’enseignement/apprentissage De L’oral Au Secondaire : état Des Lieux Et Perspectives



Auteurs : Redjdal Nadia . Ammouden Amar .

Résumé

Dans cette contribution, nous abordons un volet essentiel de l’enseignement/apprentissage du FLE au secondaire : l’oral. A travers l’analyse des documents officiels émanant des instances du Ministère de l’Education Nationale et de questionnaires distribués à une cinquantaine d’enseignants exerçant dans le secondaire, nous abordons minutieusement la place accordée à l’enseignement/apprentissage de l’oral en classe de langue. Par la suite, nous proposons deux perspectives didactiques qui peuvent contrer les différents problèmes méthodologiques liés à l’enseignement/apprentissage de l’oral.

Mots clés

l'oral ; genre textuel ; approche intégrée ; l'écrit ; lycée

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