Aleph
Volume 8, Numéro 1, Pages 223-238
2021-03-26

Einsatz Des Spiels Als Pädagogisches Mittel Zum Erwerb Des Deutschen Wortschatzes In Der Sekundarstufe. Am Beispiel: „heißer Stuhl“ Spielgang



Auteurs : Bouchikhi Dalal .

Résumé

Der Einsatz des "Heißer Stuhl"-Spielgangs im DaF-Unterricht zielt auf den Wortschatzerwerb der deutschen Sprache bei den Gymnasiasten in Algerien. Daher legt der vorliegende Artikel den Akzent auf die pädagogische Anwendung der Sprachlernspiele im Allgemeinen und den heißen Stuhl insbesondere. Dieses Spiel ist ein wirksames und interaktives Lehrmittel, das nicht nur die Kommunikationsfähigkeiten betont, sondern den Lernenden auch beibringt, wie man Fragen stellt und Antwortbeispiele formuliert. Dieses Verfahren stellt sicher, dass die Teilnehmer offene Fragen an den Leiter stellen können, entweder über die Lektion oder über den Teil, der die Person betrifft, die auf dem heißen Stuhl sitzt.

Mots clés

Einsatz ; DaF-Unterricht ; Spiel ; heißer Stuhl ; Wortschatzerwerb

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