مجلة ضياء للبحوث النفسية والتربوية
Volume 0, Numéro 0, Pages 114-129
2019-07-15
التجربة الجزائرية في تحقيق الجودة الشاملة بمؤسسات التعليم العالي نظرة نظرية تشخيصية
الكاتب : هدى ساكر . جلال الدين بوعطيط . نجية بوتغرار .
الملخص
يعد موضوع الجودة الشاملة في مؤسسات التعليم العالي من أهم المواضيع التي إهتم بها الباحثين في المجال الإداري والتعليمي بالتعليم الجامعي، كونه يؤثر بشكل إيجابي على أداء هذه المؤسسات وسيعمل على تطوير بنيتها الإدارية، وبالتالي الرفع من كفاءة العاملين بها، ونظرا لأهمية هذا الموضوع سعينا من خلال هذا المقال إلى تناول الجانب المفاهيمي للجودة الشاملة في مؤسسات التعليم العالي، مسلطين الضوء على التجربة الجزائرية في مجال الجودة الشاملة بالمؤسسات الجامعية.
الكلمات المفتاحية
الجودة، الجودة الشاملة، التعليم العالي، الجودة الشاملة في مؤسسات التعليم العالي.
مقالات مماثلة
يحيى بن لعربي
.
ص 1-18.
فضيلة بوطورة
.
نوفل سمايلي
.
ففاطمة الزهراء بوطورة
.
ص 231-263.
جابري سارة
.
ص 117-136.
توتو د.فيصل محمد عبد الباري
.
ص 30-49.
قماص إيمان
.
بوغندوسة سهام
.
ص 07-17.
