الكفاءات التربوية لأستاذ التربية البدنية والرياضية وأثرها على دافعية التعلم لدى تلاميذ الطور المتوسط

سعدي, محمد; زرواق, نجيب; الساسي, بوعزيز

مجلة رصين في الأنشطة الرياضية و علوم الحركة
Volume 1, Numéro 1, Pages 81-102
2020-12-29

الكفاءات التربوية لأستاذ التربية البدنية والرياضية وأثرها على دافعية التعلم لدى تلاميذ الطور المتوسط

الكاتب : سعدي محمد . زرواق نجيب . الساسي بوعزيز .

الملخص

تهدف هذه الدراسة إلى إنجاز خطوة أولية للتعرف على بعض الكفاءات التربوية لأستاذ التربية البدنية والرياضية، وكذالك مدى تأثير هذه الكفاءات على دافعية التعلم لدى التلاميذ، وبالتالي نرى أن أهمية هذه الدراسة تتجلى في ما يمكن أن تقدمه من إسهامات نظرية و تطبيقية يمكن أن تساعد التلاميذ على تحسين دافعيتهم للتعلم، لذا فقد إعتمدنا في دراستنا على المنهج الوصفي، كما شملت عينة بحثنا هذا 200 تلميذ من تلاميذ الطور المتوسط حيث تم إختيارها بطريقة عشوائية من (الجنس، السن)، وتكونت أداة الدراسة أساسا من: مقياس دافعية التعلم وبطاقة ملاحظة الأداء التدريسي الخاصة بأساتذة التربية البدنية و الرياضية ،ولقد توصلنا إلى النتائج التالية: للكفاءات التربوية لأستاذ التربية البدنية والرياضية تأثير على مؤشر التنظيم و المراقبة الذاتية لعملية التعلم،وكذلك تأثير على مؤشر الاتجاه الايجابي نحو المدرسة