مجلة الراصد العلمي
Volume 7, Numéro 3, Pages 120-134
2021-05-07

دور مستشار التوجيه المدرسي في المؤسسات التربوية دراسة ميدانية بولاية تلمسان The Role Of The School Guidance Counselor In Educational Institutions A Field Study In Tlemcen Province



الكاتب : صوالحي صلاح الدين . بن عربية لحبيب .

الملخص

الملخص: تهدف الدراسة إلى الكشف عن واقع الإرشاد التربوي في المؤسسات التربوية والتعرف على دور مستشار التوجيه والإرشاد المدرسي في المؤسسات التربوية ، وإبراز المشاكل والصعوبات التي يواجهها واقتراح بعض الحلول لمعالجتها أو التقليل منها، فقد شملت عينة البحث 91 مستشار توجيه وإرشاد مدرسي ومهني بولاية تلمسان واستخدم الباحث المنهج الوصفي الذي يساهم في وصف المشاكل واتخاذ الخطوات اللازمة من خلال تفسير النتائج وتحليلها. وخلصت الدراسة إلى أن مستشار التوجيه والإرشاد المدرسي له دور كبير في العملية التربوية ، كما أنه يواجه عدة صعوبات وعراقيل في مساره المهني وفي الأخير اقترحنا بعض الحلول لتذليل هذه الصعوبات والحد منها. الكلمات المفتاحية: مستشار التوجيه والإرشاد المدرسي والمهني ؛الثانويات والمتوسطات؛ التلاميذ ؛العملية الإرشادية. Résumé: La présente recherche vise à révéler la réalité de la guidance éducatif dans les établissements scolaires et connaitre le rôle du conseiller de guidance et d’orientation scolaire et professionnelle dans les établissements scolaires et déterminer les ennuis et difficultés qui opposent son travail et proposer quelques solutions et les amoindries. Sachant que la recherche a été menée sur un échantillon composé de 91 conseillers de guidance et d’orientation scolaire et professionnelle de la wilaya de Tlemcen. L’investigateur a utilisé la méthode descriptive qui participe a la description des problèmes et prendre des procédures nécessaires d’après l’analyse et l’interprétation des résultats. L’étude a abouti à la conclusion suivante : le rôle du conseiller de guidance et d’orientation scolaire et professionnelle est très important dans les établissements scolaires. Mots clés - conseiller de guidance et d’orientation scolaire؛lycée؛Cem؛élèves ؛pratique de guidance

الكلمات المفتاحية

- conseiller de guidance et d’orientation scolaire؛lycée؛Cem؛élèves ؛pratique de guidance. مستشار التوجيه والإرشاد المدرسي والمهني ؛الثانويات والمتوسطات؛ التلاميذ ؛العملية الإرشادية.

مقالات مماثلة

دور إباضية المغرب الأوسط في تنشيط التجارة الصحراوية خلال العصر الوسيط Thé Rôle Of Ibadis Of Thé Central Maghreb Un Stimulating Thé Désert Trade During Thé Middle Age

بوسالم أحلام .  عابد يوسف . 
ص 117-132.

أولويات التكوين في مجال المهارات الارشادية لدى مستشاري التوجيه والإرشاد المدرسي والمهني (دراسة ميدانية على عينة من مستشاري التوجيه والارشاد المدرسي والمهني) Training Priorities In The Field Of Counseling Skills For School And Vocational Guidance Counselors (a Field Study On A Sample Of School And Vocational Guidance And Counseling

بلقاسم محمد .  هامل منصور . 
ص 77-95.

Muhammad A.r .webb: Thé First Anglo White Concert To Islam Un Thé U.s.a Ans Thé Influence Of Thé Ah Adyya Movemment

Yahia Zeghoudi . 
pages 74-88.

الأساليب الإرشادية ( الفردية/ الجماعية) المتبعة للتخفيف من العنف المدرسي دراسة ميدانية في ضوء أراء طلبة الإرشاد و التوجيه بجامعة بسكرة Guiding Methods (individual / Collective) Used To Mitigate School Violence A Field Study In The Light Of The Views Of The Students Of Guidance And Guidance At The University Of Biskra

شفيقة كحول .  لحسن العقون . 
ص 191-206.

تنمية مهارات مديري المؤسسات التربوية في مجال التخطيط الاستراتيجي دراسة ميدانية بالمؤسسات التربوية Developing The Skills Of Educational Institutions In Strategic Planning Field Study In Educational Institutions

معتوق يوسف .  بن قطاف أحمد . 
ص 391-410.

Formats de citation