مجلة العمارة وبيئة الطفل
Volume 6, Numéro 1, Pages 17-24
2021-04-26
أثر المعلومة الالكترونية على نماء شخصية الطفل-حاضرا ومستقبلا-. The Impact Of Electronic Information On The Development Of The Personality Of The Child. -in Present And Future-
الكاتب : بوحسون عبد الرحمن .
الملخص
ملخص : على الرغم من أن الانترنت يعد منبعا للتواصل التعليمي والاجتماعي بين الأشخاص ، وأداة مسلية وترفيهية لأطفالنا من خلال خلق القدرة على حل عدة مسائل باستعمال ألعابا الكترونية وبرامجا تثقيفية ،توفر لهم فرصا للتعلم ولتبادل المعلومات ولاكتساب المهارات والأفكار مع الرفقاء والأصدقاء عبر الرسائل الفورية والشبكات الاجتماعية وغيرها ،إلا أن هؤلاء باتوا يواجهون –حاليا- مشاكل كبيرة لا حصر لها ،ناتجة عن سوء الاستخدام لهذه الشبكة بسبب غياب الرقابة المسبقة من قبل الأهل ، والى ضعف دور المؤسسات والمراكز التعليمية والأمنية حول لتحسيس وتوعية بمخاطر الانترنت وأثاره السلبية على نماء الطفل سيكولوجي واجتماعيا . - أن حوار الآباء مع أطفالهم ينبغي أن تطفو عليه سمات الأخلاق العالية والتربية الدينية اللازمة التي تسهم في إبعادهم عن الرذيلة ، وتوجيه سلوك الأبناء نحو الاستقامة حتى يصير الطفل رقيب على نفسه أثناء تصفح مواقع الإنترنت. - جاءت هذه الدراسة لتسليط الضوء على دور الأسرة والمؤسسات التعليمية والمراكز المتخصصة في حماية الطفل من مخاطر الانترنت –حاليا ومستقبلا- -اعتمدت هذه الدراسة على المنهج الوصفي في عرض صور الإهمال و حجم الإيذاء الوجداني والجسماني الذي يلاقيه الطفل سواء من قبل أفراد عائلته أو من مدرسيه بالمؤسسات التعليمية والمدربين بالمراكز التكوينية. الكلمات المفتاح : طفل-مخاطر انترنت-أسرة-مؤسسات تربوية-مراكز حماية طفل. Abstract : - Although the Internet is a source of educational and social interpersonal communication and an entertaining and entertaining tool for our children. by creating the ability to solve several issues using electronic games and educational programs, it provides them with opportunities to learn, to exchange information and to acquire skills and ideas with friends and colleagues via instant messaging, social networks, etc. - However, these people are now facing countless big problems, resulting from the misuse of this network due to the lack of prior censorship by parents on the one hand, and the weak role of educational and security institutions to sensitize and educate the child about the dangers. -This study is to shed light on the role of the family, educational institutions and specialized centers in protecting child from the dangers of the Internet . -This study relied on the descriptive approach in presenting pictures of neglect and the size of emotional and physical abuse that a child experiences, whether by his family members or from his teachers in educational institutions and trainers in training centers. Keywords :. Child-online-risk family-educational institutions-child protection centers.
الكلمات المفتاحية
طفل-مخاطر-انترنت-أسرة-مؤسسات ترب ; ية-مراكز حماية طفل
مقالات مماثلة
بوسالم أحلام
.
عابد يوسف
.
ص 117-132.
Yahia Zeghoudi
.
pages 74-88.
Said Houari Amel
.
pages 257-268.
هنية شريف
.
ص 379-401.
Abdat Mourad
.
Hayoula Imane
.
pages 47-64.
