دفاتر في اللسانيات والتعليمية
Volume 6, Numéro 1, Pages 11-24
2016-06-30

Language Learning Strategies And Competencies: Some Reflections On Efl In Algeria



Authors : Bouhadiba Farouk .

Abstract

Cet article part d’une réflexion sur les stratégies d’apprentissage de l’apprenant de l’Anglais comme Langue Etrangère (EFL) en contexte éducatif algérien. Ceci nous permettra d’observer et éventuellement d’évaluer ses compétences en Anglais lors de l’accomplissement d’une tâche en classe ou en dehors de la classe telle que la préparation de projets dans le cadre de l’Approche par Compétences (APC). La priorité argumentaire de cet article ne relève pas de la recherche en tant que telle. Elle est beaucoup plus empirique et se veut axée sur des suggestions de lignes directrices visant à explorer et percevoir l’avenir de l'enseignement de l'Anglais comme Langue Etrangère en Algérie

Keywords

Language Learning Strategies and Competencies: Some reflections on EFL in Algeria

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