مجلة رؤى للدراسات المعرفية والحضارية
Volume 1, Numéro 1, Pages 227-253
2015-12-31
شبكات التواصل الاجتماعي وتشكيل الوعي السياسي: مقاربة نظرية
الكاتب : رمضان بن بخمة .
الملخص
تعد شبكات التواصل الاجتماعي )الفيسبوك والتويتر واليوتيوب..) وسيلة لتفاعل الجمهور مع بعضه بعضاً؛ حيث أصبحت وسيلة مؤثرة في تشكيل الوعي السياسي، ونشر الثقافة السياسية للجمهور، بخاصة فئة الشباب التي تعتبر من أكثر روادها ومتصفحيها، وهذا التأثير أدى إلى الضغط على الأنظمة السياسية، كما دفع هذا التطور أيضا باتجاه إطلاع الشعوب على ثقافات الحكم المختلفة المتبعة في العالم، الأمر الذي حفز الشعوب -خاصة في الدول التي تعيش تحت حكم أنظمة شمولية مستبدة- للتحرك نحو التحرر والانعتاق منها، والاتجاه نحو أنظمة أكثر ديموقراطية، تمنح الفرد حرية أكبر للمشاركة السياسية الفاعلة، وتنمي الوعي السياسي. من هذا المنطلق جاءت هذه الدراسة لتكشف عن الدور الذي يمكن أن تقوم به شبكات التواصل الاجتماعي في تنمية وتشكيل الوعي السياسي. Les réseaux sociaux (tels que, Facebook, Twitter, YouTube et les blogs ...) sont des moyens d'interaction publique et sont devenus un facteur déterminant dans la formation de la conscience politique, et dans la diffusion de la culture politique au publique, et aux jeunes gens en particulier, qui utilisent souvent plus ces réseaux sociaux. Cet effet influence les systèmes politiques, et ce développement pousse les peuples à s'informer sur d'autres cultures de gouvernement dans le monde. Cela motive les peuples, surtout ceux qui vivent sous des régimes gouvernementaux totalitaires, à se libérer et à s'orienter vers des régimes plus démocratiques ou le citoyen possède la liberté et la chance à accéder à la participation politique. De ce point de départ, l'étude essaye de révéler le rôle que peut jouer les réseaux sociaux dans la formation et le développement de la conscience politique.
الكلمات المفتاحية
شبكات التواصل الاجتماعي، الوعي، الوعي السياسي، الشباب، العالم الافتراضي.
مقالات مماثلة
وارم العيد
.
محمودي سليم
.
ص 67-85.
ليلى سليماني
.
ص 111-123.
بوطالب حمزة
.
غالم عبد الوهاب
.
ص 441-459.
فائزة بوزيد
.
وفاء البار
.
ص 46-50.
كرلوف كريمة
.
زاير وافية
.
ص 31-44.
