مجلة علوم اللغة العربية وآدابها
Volume 13, Numéro 1, Pages 400-417
2021-03-15

وظائف التّنغيم ودورها في بناء الكفاية التّواصليّة لدى معلّمي اللّغة العربيّة



الكاتب : حميدات خالد . منصوري علي .

الملخص

يعدّ التّعبير الّتنغيميّ أسمى أنواع التّعبير اللّغويّ وأقواها في الدّلالة، فهو بأسلوبه الرّاقي وتراكيبه المختلفة يميّز الإنسان عن بقيّة المخلوقات، ويساهم في عمليّة التّواصل بإظهار المعاني والدّلالات والتّأثير في المتلقّي، ولكلّ متكلّم نغمته الصّوتيّة، فهي سمة شخصيّة تميّز أسلوبه وطريقة كلامه، وتعبّر عن نفسيّته وقدرته على تبليغ مقاصده. ومن هنا تأتي الأهمّيّة الكبيرة لدراسة التّنغيم وبيان أهمّيّته في تواصل الإنسان مع الإنسان، فهو خاصّيّة جليلة في إبراز المستويات الدّلاليّة ووضوح مقاصد المتكلّمين، لأنّ الصّوت يعتبر من أهمّ مداخل النّفس البشريّة، الّتي لها ميل فطريّ إلى الإيقاع وتأثّر به، فالكلام الخالي من التّنغيم قاصر في تبليغ المراد. وعلى الرّغم من أنّ دلالة الجملة في العربيّة قد تتّضح من خلال الأدوات وعلامات الإعراب، إلّا أنّ للتّنغيم دورا بلاغيّا كبيرا في بيان حال المتكلّم، من غضب أو دهشة، أو نفي أو إثبات أو استنكار. وستسعى مقالتنا هذه إلى التّعرّف على التّنغيم ووظائفه، ومساهمة هذه الوظائف في التّواصل اللّغويّ وبناء الكفاية التّواصليّة لدى متعلّمي اللّغة العربيّة.

الكلمات المفتاحية

التّنغيم؛وظائف التّنغيم؛ التّواصل اللّغويّ؛ الكفاية التّواصليّة.

مقالات مماثلة

اتجاهات معلّمي اللّغة العربيّة نحو الواجبات المنزليّة في المرحلة الثّانويّة بالمدارس العربيّة في جمهورية مالي

كيتا جاكاريجا كيتا . 
ص 153-180.

المقاربة التّواصليّة وسبل استثمارها في تعليم اللّغة العربيّة وتعلّمها

فيصل بن علي . 
ص 20-37.

المهام التّواصليّة وأهميتها في تعليم اللّغة العربيّة وصياغة أساليب تقويمها Communication Tasks And Their Importance In Teaching Arabic And Formulating Evaluation Methods

شاوش نسيمة .  صبيحي محمّد لخضر . 
ص 527-541.

آليات تنمية الكفاية المعجميّة لدى متعلّمي اللّغة العربيّة في المرحلة الابتدائيّة

دليل حكيمة .  بن علي فيصل . 
ص 464-481.

أثر التّلوينات الصّوتية في التّواصل اللّغوي أثر التّقديم والتّأخير وأثر التّنغيم أنموذجين دراسة صوتية وظيفية في إطار التّشكيل الصّوتي The Effect Of Sound Coloring On Linguistic Communication The Effect Of Forwardness, Backwardness And Toning As Two Models Functional Acoustic Study In The Phonetic Formation Framework

بن يحي بن صحراوي .  محمد عباس . 
ص 291-300.

Formats de citation