مجلة البحوث و الدراسات الإنسانية
Volume 5, Numéro 2, Pages 88-98
2011-12-31
De L’image De L’autre… à L’école Et Ailleurs
Auteurs : Cellier, Hervé .
Résumé
Les réflexions des historiens comme celle des pédagogues ont en commun de devoir interroger la construction de l’image de l’Autre. Cette interrogation revient à remettre en cause les préjugés. De la moralisation à la soumission, l’École française a participé à la construction de catégories qui ont contribué à la classification des élèves : idiotie, arriération, débilité, handicap socio culturel… Or c’est autour des notions d’obéissance et d’autonomie que se joue l’acte pédagogique.
Mots clés
l’image de l’Autre- l’école et ailleurs- handicap socio culturel
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