مجلة الشامل للعلوم التربوية والاجتماعية
Volume 2, Numéro 2, Pages 68-77
2019-12-30
عسر القراءة عند ذوي صعوبات التعلم في الوسط المدرسي
الكاتب : أحمد فرحات . عمار عون بن ناجي .
الملخص
هدفت الدراسة إلى الكشف عن عسر القراءة عند ذوي صعوبات التعلم في الوسط المدرسي. على تلاميذ السنة الرابعة ابتدائي عسيري القراءة (باللغة العربية)، عددهم 44 بين ذكر و أنثى. فكانت النتائج كالآتي: *لا توجد فروق ذات دلالة احصائية بين الجنسين في الوعي الصوتي عند تطبيق اختبار النص القرائي. * توجد فروق ذات دلالة احصائية بين التلاميذ العاديين و المعسورين في ذاكرة العمل. وختمت الدراسة بجملة من التوصيات.
الكلمات المفتاحية
عسر القراءة ، ذوي صعوبات التعلم، الوسط المدرسي
مقالات مماثلة
بعزي سمية
.
عزوز شافية
.
ص 651-670.
رعاش المبارك
.
ص 34-54.
بن الطاهر التجاني.
.
ص 9-30.
ورخ زكريا
.
مزردي حنان
.
ص 450-467.
