مجلة السراج في التربية وقضايا المجتمع
Volume 5, Numéro 1, Pages 34-49
2021-02-21
تكييف مقياس الذكاء الاجتماعي على فئة المدرسين المعاقين بصريا
الكاتب : فرحات أحمد . عون عمار .
الملخص
يهدف هذا البحث إلى تكييف مقياس الذكاء الاجتماعي على فئة المدرسين المعاقين بصريا.و أسفر البحث عن نتائج توصل إليها عبر استجواب عينة البحث من المدرسين المكفوفين فقد قمنا بالتأكد من مؤشرات الصدق والثبات. لذا أجرينا هذا البحث حتى نتمكن من التحقق من صالحية الخصائص السيكومترية (الصدق والثبات) لمقياس الذكاء الاجتماعي بعد تطبيقه على عينة من المدرسين المكفوفين في المجتمع الجزائري مع خصائص الاختبار الجيد Abstract : This research aims to adapt the social intelligence scale to the visually impaired teachers. The research resulted in results reached by interrogating the research sample of blind teachers, as we have ascertained the indicators of honesty and reliability, so we conducted this research in order to be able to verify the validity of the psychometric properties (truth and reliability) of the social intelligence scale after applying it to a sample of blind teachers in the Algerian society With good test properties
الكلمات المفتاحية
مدرسين مكفوفين ; خصائص سيكومترية (صدق وثبات ; مقياس الذكاء الاجتماعي.
مقالات مماثلة
بلعظم نادية
.
جلطي بشير
.
ص 427-441.
جبراني عايدة
.
برو محمد
.
ص 770-787.
حوحو عائشة
.
رابحي اسماعيل
.
ص 95-107.
عوادي الحادة
.
زواري أحمد خليفة
.
ص 128-144.
