مجلة الآداب واللغات والعلوم الإنسانية
Volume 4, Numéro 1, Pages 33-54

الكتابة اللسانية التمهيدية عند محمود السعران مقاربة نقدية في الموضوع والمنهج والمصطلح

الكاتب : سلطاني رشيد . بوراس عبد الخالق .

الملخص

تهدف هذه المقالة إلى تسليط الضوء على واحدة من الكتابات اللسانية التمهيدية في العالم العربي، التي استقبلت الدرس اللساني الغربي الحديث، متمثلة في تجربة الباحث المصري محمود السعران من خلال كتابه الموسوم بـ: " علم اللغة مقدمة للقارئ العربي"، وذلك للبحث في مدى تحقق أهداف تأليف هذا الكتاب التعليمي، من حيث الإحاطة بمجالات اللسانيات العامة، وكذا منهج التأليف، ومدى نجاح صاحبه في الترجمة الأمينة للمصطلح اللساني. واعتمادا على المنهج الوصفي التحليلي خلصت الدراسة إلى أن كتابة محمود السعران في بدايات تأليفه في مجال اللسانيات كانت كتابة تعليمية تهدف إلى توضيح هذا العلم الجديد الوافد من الغرب إلى حقل الثقافة العربية، مستهدفا طلاب الجامعات العربية وأساتذتها الذين وجدوا صعوبات جمة في فهم هذا العلم في مظانه. وقد أفلح صاحبه في تحقيق هدفه التعليمي من خلال تبسيط موضوعات هذا العلم بمنهج واضح واجتهاد في نقل المصطلح اللساني إلى اللغة العربية عن طريق التعريب حينا، والترجمة الابتكارية حينا آخر، دون اللجوء إلى الترجمة التأصيلية، كي لا يلتبس هذا الدرس اللساني الجديد مع المعطيات اللغوية التراثية.

الكلمات المفتاحية

كتابة، لسانيات، تمهيدية، محمود السعران، منهج، مصطلح.